成都实外新都五龙山学校小学部教师招聘笔试考试备考题库及答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-27 发布于河北
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成都实外新都五龙山学校小学部教师招聘笔试考试备考题库及答案解析.docx

成都实外新都五龙山学校小学部教师招聘笔试考试备考题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某地发生一起盗窃案,犯罪嫌疑人有三人,甲、乙、丙。侦查人员通过调查发现,甲、乙二人都有作案时间,但只有丙在案发地附近出现。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定,下列哪项证据最有可能成为认定甲、乙二人有罪的定罪依据?()

A、甲、乙二人的供述

B、丙的证言

C、现场提取的指纹

D、甲、乙二人的行为轨迹

答案:C

解析:《中华人民共和国刑法》第五十四条规定,证据有物证、书证、证人证言、被害人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解、鉴定意见、勘验、检查笔录、视听资料、电子数据等。其中,物证是指以其外部形态、性质、质量等证明案件真实情况的物品或痕迹。指纹属于物证,是犯罪现场提取的指纹,能够直接证明甲、乙二人在案发现场出现过,是最有可能成为认定甲、乙二人有罪的定罪依据。A项错误,供述属于犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,属于证据的一种,但往往存在虚假的可能性。B项错误,证言属于证人证言,属于证据的一种,但证言的真实性需要进一步核实。D项错误,行为轨迹只能作为参考,不能作为定罪依据。故选C。

2.某小学教师在进行语文教学时,要求学生用“窃”和“窃窃私语”造句。学生小王造的句子是“他偷偷地窃取了别人的钱财,并且在教室里窃窃私语”。该教师指出小王造句错误的原因是()。

A、字词误用

B、语法错误

C、修辞不当

D、文学常识错误

答案:A

解析:“窃”和“窃窃私语”都含有“偷偷地”的意思,在同一个句子中使用会导致语义重复。正确的造句应该避免这种情况。例如,“他偷偷地窃取了别人的钱财”或“他在教室里窃窃私语”。A项正确,字词误用是指在使用字词时,没有准确理解字词的含义,导致使用错误。B项错误,该句子没有语法错误。C项错误,该句子没有明显的修辞不当。D项错误,该句子没有涉及文学常识错误。故选A。

3.中国近代史上,辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主制度。辛亥革命发生于哪一年?()

A、1840年

B、1911年

C、1919年

D、1921年

答案:B

解析:辛亥革命是1911年爆发的资产阶级民主革命,由孙中山领导,旨在推翻清朝的统治,建立民主共和国。辛亥革命发生于1911年。A项错误,1840年是鸦片战争爆发的年份。C项错误,1919年是五四运动爆发的年份。D项错误,1921年是中国共产党成立的时间。故选B。

4.“TheRepublicofPlato”是一部世界著名的哲学著作,其作者是哪位古希腊哲学家?()

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、阿基米德

答案:C

解析:“TheRepublicofPlato”翻译为《理想国》,是古希腊哲学家柏拉图的代表作之一。柏拉图是苏格拉底的学生,亚里士多德的老师。A项错误,亚里士多德是柏拉图的学生,是古希腊百科全书式的学者。B项错误,苏格拉底是柏拉图的老师。D项错误,阿基米德是古希腊著名的数学家和物理学家。故选C。

5.近年来,我国在航天领域取得了举世瞩目的成就,例如“嫦娥工程”实现了对月球的探测。下列哪项不属于我国“嫦娥工程”取得的重大成果?()

A、嫦娥一号月球探测卫星的成功发射

B、嫦娥三号月球表面软着陆

C、嫦娥四号在月球背面软着陆

D、火星探测任务的完成

答案:D

解析:“嫦娥工程”是我国实施的一系列月球探测任务,主要包括嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥四号等。嫦娥一号是我国首颗月球探测卫星,嫦娥三号实现了月球表面软着陆,嫦娥四号实现了人类探测器首次在月球背面软着陆。火星探测任务属于我国“天问一号”工程的内容,不属于“嫦娥工程”。故选D。

6.我国地形复杂多样,山区面积广大。下列哪项地理事物不属于我国地形地貌的一部分?()

A、青藏高原

B、黄土高原

C、云贵高原

D、塔克拉玛干沙漠

答案:D

解析:我国地形地貌主要包括高原、山地、平原、盆地、丘陵等。青藏高原、黄土高原、云贵高原都是我国的高原地貌。塔克拉玛干沙漠位于新疆维吾尔自治区,属于我国西北地区的干旱地貌,不属于高原地貌。故选D。

7.《中华人民共和国行政处罚法》规定,行政机关作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。这一规定体现了行政处罚的哪项基本原则?()

A、合法性原则

B、合理性原则

C、公开原则

D、程序正当原则

答案:D

解析:《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条规定:“行政机关作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。”这一规定体现了行政处罚的程序正当原则。程序正当原则是指行政机关作出行政处罚决定,必须

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