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2018-2019学年江苏省南通市海安县紫石中学九下第一次月考化学试卷.docx

2018-2019学年江苏省南通市海安县紫石中学九年级(下)第一次月考化学试卷(3月份)

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.(3分)运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是()

A

安全常识

B

化学与生活

天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇

海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡

预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通

鉴别羊毛线和棉线﹣﹣点燃闻气味

软化硬水﹣﹣加明矾搅拌静置

炒菜时油锅着火﹣﹣立即往锅内加少量水

C

物质的性质与用途

D

化学反应的条件

N2化学性质稳定﹣﹣作保护气

Al(OH)3能与盐酸反应﹣﹣治疗胃酸过多

CO具有还原性﹣﹣冶炼金属

铁生锈﹣﹣与氧气或水接触

燃烧﹣﹣氧气、温度达到着火点

复分解反应﹣﹣生成气体、沉淀或水

A.A B.B C.C D.D

2.(3分)下列有关各实验装置的操作正确的是()

A.粗盐提纯

B.检验氧气纯度

C.制取蒸馏水

D.验证白磷着火点低于红磷

3.(3分)下列说法正确的是()

A.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

B.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,但在化合物中显示不同的化合价

C.和化学性质相似

D.蔗糖由蔗糖分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由氯化钠离子构成

4.(3分)自来水消毒过程中常会发生甲、乙两个化学反应,反应的微观过程可用下图表示:

下列说法正确的是()

A.物质a、b、c分别是氧化物、单质和酸

B.气体b能用排水法收集

C.甲、乙两反应中各有一种元素的化合价发生改变

D.气体e具有可燃性

5.(3分)通过下列实验现象,能说明氢氧化钠与稀硫酸发生了化学反应的是()

A.在稀硫酸中加入一定量的氢氧化钠固体,用温度计测得溶液的温度显著升高

B.在pH=13的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸,用pH计测得溶液的pH值变为8

C.在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚酞,再逐滴加入稀硫酸,看到酚酞红色逐渐变浅

D.在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀硫酸,再逐滴加入硫酸铜溶液,无明显现象

6.(3分)如图中表示有关单质A的一系列变化。其中B、D为红色固体,E为黑色固体。则下列有关说法正确的是()

A.单质A是铁,反应①和⑤反应条件和现象不同,但产物相同

B.②、③、④中发生的化学变化均属置换反应

C.图中变化后烧杯中溶质的质量增加的是④,减轻的是③

D.通过观察反应④的现象可以判断A和铜的金属活动性强弱

7.(3分)如图是三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是()

A.0℃时,NaCl的溶解度小于NH4Cl的溶解度

B.40℃时,饱和Na2CO3溶液的质量分数小于49%

C.将饱和Na2CO3溶液由80℃冷却到40℃时,有固体析出

D.80℃时,分别将等质量的NH4Cl和NaCl固体溶于适量的水恰好均配成饱和溶液,所得溶液的质量前者大于后者

8.(3分)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()

A.实验室用双氧水制取氧气、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置①或②

B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从a导管口进入

C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从c导管口进入

D.实验室收集的氧气和二氧化碳均可如图⑤临时存放

9.(3分)下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的是()

选项

物质

目的

主要实验操作

A

H2、CH4气体

鉴别

点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象

B

NaOH溶液中是否变质

检验

滴加两滴稀盐酸,观察有无气泡

C

NaCl溶液(CaCl2)

除杂

加入适量Na2CO3溶液,充分反应后过滤

D

Cu(CuO)固体

除杂

加适量稀硫酸,蒸发、结晶

A.A B.B C.C D.D

10.(3分)CaO2在渔业有广泛的应用,它与水反应的原理为:aCaO2+bH2O═cCa(OH)2+dX.向14.4gCaO2中慢慢滴加水,反应过程中CaO2、Ca(OH)2的质量随加入水的质量变化如图所示,下列说法不正确的是()

A.由反应可知,CaO2可以用作鱼塘增氧剂

B.化学计量数c=2

C.完全反应后,生成X的质量为3.2g

D.化学方程式中a和b的比为1:2

二、解答题(共5小题,满分40分)

11.(6分)如图是密闭容器中某反应的微观示意图,“”、“”表示不同种元素的原子.

(1)反应前的方框内应再填入1个微粒(填序号),判断依据是.

A.B.C.

(2)该反应属于反应(填:“分解”、“化合”或“置换”).

(3)“”和“”两种原子的本质区别是不同.

(4)若“”表示水分子,则MnO2催化“”分解的化学方程式为.

(5)若“”表示二氧化碳分子,写出“

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