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混合式学习导学图谱设计及其对学习者认知影响的实证探究

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1混合式学习的兴起与发展

随着信息技术的迅猛发展和教育理念的不断更新，混合式学习在教育领域应运而生并迅速发展。混合式学习融合了传统面对面教学与在线学习的优势，为学习者提供了更加灵活、个性化的学习体验。其兴起有着深刻的社会和技术背景。互联网、大数据、人工智能等技术在教育领域的广泛应用，为混合式学习提供了强大的技术支持和平台。从发展历程来看，早期的混合式学习只是简单地将线上资源引入传统课堂，随着技术的不断进步，逐渐发展为线上线下深度融合的教学模式。

当前，混合式学习在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。据