17《屈原》(节选)(共32张)+公开课一等奖创新教案+学案.docxVIP

17《屈原》（节选）(共32张)+公开课一等奖创新教案+学案

《屈原》（节选）

新知导入

同学们，有这样一个人，他身材魁梧，饱经风霜的脸上愁眉不展。腰系博带，佩陆离长剑，戴切云高冠，着雪白罗服。瑟瑟秋风下，踱步远方，似行吟泽畔，似引吭悲歌。他，便是屈原——我国第一位伟大的爱国诗人。今天，就让我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》，走进这位伟大诗人的内心世界。

《屈原》

（节选）

学习目标

1、了解话剧剧本的主要特点，理解对话和独白的作用；

2、有感情地朗读屈原的独白，理解这段独白的内涵；

3、理解剧本中人物的心理和情感，把握人物形象

4、了解什么是舞台说明，概括其重要作用

5、积累读读写写词语

新知讲解

郭沫若（1892-1978）四川乐山人，在现代文学史上足以代表一个时代的诗人与历史剧作家。他是鲁迅在20世纪初热切呼唤、终于出现的摩罗诗人，又是新中国的预言诗人。1921年出版诗集《女神》，体现与时候的需要与诗人创作个性的统一。另有作品集《星空》、《前茅》、《恢复》；不说三部曲《歧路》、《炼狱》、《十字架》；剧本《卓文君》、《王昭君》、《虎符》、《高渐离》、《蔡文姬》、《屈原》等。

郭沫若不仅是历史剧作家，而且是史剧创作的理论家，他有许多精辟见解，如