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- 2026-01-27 发布于河南
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2026年中学音乐知识试题
第一部分单选题(50题)
1、音乐术语“DiminuenDo”表示()
A渐强
B渐弱
C突强
D突弱
【答案】:B
解析:“diminuendo”缩写为“dim.”,表示渐弱;渐强为“crescendo”(cresc.),突强为“sforzando”(sf)。
2、音乐的“速度”与“力度”的关系是()
A速度越快,力度越强
B速度越慢,力度越弱
C二者无必然联系
D二者相互决定
【答案】:C
解析:速度表示音乐进行的快慢,力度表示声音的强弱,二者无必然联系,如慢板音乐也可力度很强,快板音乐也可力度很弱。
3、下列乐器中,属于木管乐器的是()
A双簧管
B小号
C圆号
D长号
【答案】:A
解析:双簧管是木管乐器,由两个哨片振动发声,音色甜美,是管弦乐队的重要独奏乐器。
4、音乐的“曲式结构”不包括()
A一段体
B二段体
C三段体
D和声体
【答案】:D
解析:曲式结构包括一段体(A)、二段体(A+B)、三段体(A+B+A)等,和声体不是曲式结构。
5、音乐的“和声”是指()
A单个音的高低
B两个或多个音同时发声的组合
C音的长短组合
D音的强弱规律
【答案】:B
解析:和声是指两个或多个不同音高的音同时发声的组合,包括和弦的构成、连接和进行,是音乐的纵向结构,与旋律(横向结构)共同构成音乐的主体。
6、被称为“20世纪俄罗斯音乐大师”的是()
A肖斯塔科维奇
B柴可夫斯基
C格林卡
D拉赫玛尼诺夫
【答案】:A
解析:肖斯塔科维奇是20世纪俄罗斯作曲家,作品兼具思想性与艺术性,反映社会现实,被誉为“音乐大师”。
7、音乐的“节奏”与“节拍”的关系是()
A节奏是节拍的基础
B节拍是节奏的框架
C二者相互独立
D二者无关联
【答案】:B
解析:节拍是有规律的强弱交替,为节奏提供框架;节奏是音的长短组合,存在于节拍之中,二者相互依存,共同构成音乐的韵律。
8、音乐术语“CresCenDo”表示()
A渐弱
B渐强
C突强
D突弱
【答案】:B
解析:“crescendo”缩写为“cresc.”,表示渐强;“diminuendo”(dim.)表示渐弱,“sforzando”(sf)表示突强。
9、圆号属于()
A木管乐器
B铜管乐器
C弹拨乐器
D拉弦乐器
【答案】:B
解析:圆号又称法国号,是铜管乐器,通过嘴唇振动和按键控制音高,音色柔和,兼具铜管与木管的音色特点。
10、下列乐器中,属于铜管乐器的是()
A长号
B长笛
C单簧管
D巴松管
【答案】:A
解析:长号是铜管乐器,通过伸缩滑管改变音高,音色高亢,是管弦乐队的重要乐器。
11、音乐的“调性转换”是指()
A调式改变
B音高位置改变
C节奏改变
D音色改变
【答案】:B
解析:调性转换指音乐从一个调式的音高位置转向另一个,如C大调转G大调,丰富音乐色彩。
12、被称为“舞剧音乐大师”的作曲家是()
A柴可夫斯基
B贝多芬
C莫扎特
D肖邦
【答案】:A
解析:柴可夫斯基创作了《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等经典芭蕾舞剧音乐,旋律优美,情节性强,被誉为“舞剧音乐大师”。
13、我国传统音乐中,“古琴”的代表曲目不包括()
A《高山流水》
B《梅花三弄》
C《十面埋伏》
D《广陵散》
【答案】:C
解析:《十面埋伏》是琵琶曲,《高山流水》《梅花三弄》《广陵散》是古琴名曲。
14、下列属于西洋管弦乐队拉弦乐器的是()
A大提琴
B长笛
C单簧管
D圆号
【答案】:A
解析:大提琴是拉弦乐器,音色浑厚,是管弦乐队的低音乐器,也常用于独奏;长笛、单簧管是木管乐器,圆号是铜管乐器。
15、我国民间音乐中,“小调”的代表曲目不包括()
A《茉莉花》
B《小白菜》
C《信天游》
D《绣荷包》
【答案】:C
解析:《信天游》是山歌,《茉莉花》《小白菜》《绣荷包》是小调。
16、被称为“交响乐诗人”的作曲家是()
A贝多芬
B柏辽兹
C莫扎特
D海顿
【答案】:B
解析:柏辽兹是法国浪漫主义作曲家,其交响乐作品具有强烈的文学性和戏剧性,善于用音乐描绘情节和情感,被誉为“交响乐诗人”。
17、下列属于西洋管弦乐队拉弦乐器的是()
A中提琴
B长笛
C单簧管
D圆号
【答案】:A
解析:中提琴是拉弦乐器,音色柔和,是管弦乐队的中音乐器,常担任和声和副旋律;长笛、单簧管是木管乐器,圆号是铜管乐器。
18、我国传统音乐中,“古筝”的演奏方式主要是()
A拉奏
B吹奏
C拨奏
D敲击
【答案】:C
解析:古筝是弹拨乐器,演奏时用右手手指拨弦发声,左手按弦改变音高和音色,技巧丰富,表现力强。
19、我国民间音乐中,“陕北信
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