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小学科学一年级下册单元测验题库

第一单元：我们周围的物体

本单元引导学生认识身边常见物体的基本特征和简单性质。以下测验题旨在考察学生对物体颜色、形状、大小、软硬等属性的感知与初步描述能力。

单元测验题

一、填空题(每空1分)

1.我们可以用眼睛看到物体的（）和（）。（例：颜色、形状）

2.用手摸一摸，我们可以知道物体是（）的还是（）的。（例：软、硬）

3.皮球是（）形的，书本是（）形的。（答案不唯一，合理即可）

4.比较两个杯子，我们可以说这个杯子比那个杯子（）。（例：大、小、高、矮）

二、选择题(每题2分)

1.下面哪个物体摸起来最光滑？（）

A.砂纸

B.玻璃球

C.木块

2.我们用什么感官来分辨糖是甜的？（）

A.眼睛

B.耳朵

C.舌头

3.下列物体中，不能滚动的是（）

A.篮球

B.文具盒

C.乒乓球

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分)

1.所有的球都是圆形的。（）

2.我们可以通过闻气味来认识一些物体。（）

3.大的物体一定比小的物体重。（）

四、连线题(每线1分)

把物体和它对应的形状连起来。

魔方圆形

红领巾正方形

光盘三角形

参考答案

一、填空题

1.颜色、形状(或大小、颜色等其他合理答案)

2.软、硬(或光滑、粗糙等其他合理答案)

3.圆、长方(答案合理即可)

4.大(或小、高、矮等合理答案)

二、选择题

1.B

2.C

3.B

三、判断题

1.×(例如橄榄球不是标准圆形)

2.√

3.×

四、连线题

魔方正方形

红领巾三角形

光盘圆形

第二单元：动物

本单元带领学生走进动物世界，认识常见动物的名称、外形特征和生活习性。以下测验题侧重考察学生对动物基本特征的识别和简单生活习性的了解。

单元测验题

一、填空题(每空1分)

1.小狗高兴的时候会（）。（例：摇尾巴）

2.（）是人类的好朋友，能帮我们看家。

3.鱼儿生活在（）里，它用（）呼吸。

4.小白兔有两只长长的（）和一身雪白的（）。

二、选择题(每题2分)

1.下列哪种动物会在天上飞？（）

A.小猫

B.小鸟

C.小兔

2.蜜蜂喜欢吃什么？（）

A.虫子

B.青草

C.花蜜

3.下面哪种动物有长长的鼻子？（）

A.大象

B.老虎

C.猴子

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分)

1.青蛙既能在水里游，也能在岸上跳。（）

2.鸡和鸭都属于鸟类。（）

3.所有的动物都生活在陆地上。（）

四、说一说(3分)

你最喜欢的小动物是什么？它长什么样子？（至少说出两个特征）

参考答案

一、填空题

1.摇尾巴(或汪汪叫等合理答案)

2.狗(或小狗)

3.水(或水里)，鳃(或腮，若学生写“嘴巴”可酌情引导)

4.耳朵，毛(或绒毛)

二、选择题

1.B

2.C

3.A

三、判断题

1.√

2.√(对低年级学生而言，此说法可接受)

3.×

四、说一说(根据学生回答酌情给分，能说出动物名称并描述两个及以上合理特征即可)

例如：我最喜欢小狗。它有四条腿，有一条长长的尾巴，会汪汪叫。

第三单元：植物

本单元引导学生观察和认识身边常见的植物，了解植物的基本组成部分和生长环境。以下测验题旨在考察学生对植物多样性的感知、植物基本结构的认识以及植物生长需求的初步了解。

单元测验题

一、填空题(每空1分)

1.大树有高高的（）和绿绿的（）。

2.花有不同的（）和（）。（例：颜色、形状）

3.我们吃的苹果是植物的（）部分。

4.植物生长需要阳光、（）和（）。

二、选择题(每题2分)

1.下列哪种不是植物？（）

A.小草

B.石头

C.大树

2.叶子通常是什么颜色的？（）

A.红色

B.绿色

C.蓝色

3.我们应该怎样对待花草树木？（）

A.随便采摘

B.爱护它们

C.在树上刻字

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分)

1.所有的植物都有花。（）

2.植物不需要水也能生长。（）

3.种子落在土里，有可能会长出新的植物。（）

四、连线题(每线1分)

把植物和我们常吃的部分连起来。

土豆果实

西红柿