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2025年学历类自考公共关系学-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童认知发展的关键期主要集中在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

2、幼儿园与家长沟通时，最有效的沟通要素是？

A.单向通知

B.双向倾听+反馈

C.社交媒体宣传

D.定期家访

3、公共关系策略中，“软性宣传”最常运用的载体是？

A.广告

B.影视剧植入

C.报道新闻

D.产品说明书

4、教师建立权威时需避免的行为是？

A.清晰规则

B.温和坚定

C.过度说教

D.肢体示范

5、学前教育中家长参与的核心目标是？

A.降低园所管理成本

B.提升家园共育质量

C.替代教师角色

D.增加园所招生量

6、危机公关中“及时回应”原则的适用场景是？

A.常规投诉处理

B.家长群体性不满

C.儿童意外受伤

D.教师薪资纠纷

7、非语言沟通在儿童教育中的占比约为？

A.30%

B.55%

C.70%

D.90%

8、皮亚杰心理发展阶段理论中，学前儿童属于？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

9、幼儿园开展“社区合作教育”的主要目的是？

A.提升园所知名度

B.促进儿童社会适应

C.降低运营成本

D.培训教师技能

10、宣传策略中“情感共鸣”最适用于哪种场景？

A.政策解读

B.安全教育

C.节日主题活动

D.费用说明

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具有守恒概念

B.能进行抽象思维

C.依赖具体经验

D.具有自我意识

12、马斯洛需求层次理论中，学前教育中应优先满足的底层需求是？

A.尊重需求

B.安全需求

C.归属需求

D.自我实现需求

13、公关活动中双向沟通的核心目标是？

A.提高组织知名度

B.化解危机

C.促进信息对称

D.增强公众参与

14、埃里克森人格发展阶段中，3-6岁儿童主要面临的发展任务是？

A.主动vs内疚

B.信任vs不信任

C.勤奋vs自卑

D.自我同一vs角色混乱

15、学前教育中情绪调节的情绪瓶策略主要培养？

A.自我控制

B.情感表达

C.冲动抑制

D.情绪识别

16、公关危机处理黄金四小时原则强调优先？

A.公众道歉

B.责任认定

C.情绪安抚

D.证据收集

17、学前儿童自我意识发展的关键标志是？

A.他人评价敏感期

B.自称我的普遍化

C.模仿行为增多

D.逻辑思维形成

18、公关传播中的沉默的螺旋理论指出？

A.少数派观点会消失

B.舆论形成后难以改变

C.沟通渠道决定传播效果

D.网络传播更高效

19、学前儿童社会性发展中去自我中心化的关键期是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

20、公关活动中3T原则要求传递信息时？

A.真实准确

B.简洁易懂

C.客观全面

D.以上都对

21、学前教育中，教师发现幼儿因分离焦虑频繁哭闹，应优先采取哪种干预方式？

A.立即允许幼儿回家

B.用奖励机制转移注意力

C.通过游戏引导情绪表达

D.暂时降低班级活动强度

22、3-4岁幼儿社会认知发展的核心特征是？

A.理解抽象概念

B.具备初步共情能力

C.掌握复杂运算逻辑

D.形成稳定道德判断

23、家园共育中，家长最易忽视的沟通渠道是？

A.家长会

B.班级微信群

C.定期家访

D.幼儿作品展示

24、教师处理幼儿攻击行为时，应优先考虑？

A.立即制止并批评

B.分析行为触发情境

C.制定个性化解方案

D.集体惩罚

25、学前教育中，游戏时间占比最合理的标准是？

A.每日1小时

B.每日2小时

C.每日3小时

D.随教师安排

26、幼儿自我意识发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

27、教师评价幼儿时应侧重？

A.横向比较

B.纵向追踪

C.量化评分

D.主观感受

28、处理幼儿同伴冲突时，教师应扮演什么角色？

A.裁判者

B.引导者

C.决策者

D.观察者

29、幼儿注意力持续时间的正常范围是？

A.3-5分钟

B.5-10分钟

C.10-15分钟

D.15-20分钟

30、家园合作中，教师最需提升的能力是？

A.活动设计能力

B.沟通技巧

C.教学评估能力

D.家长培训能力

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童情绪调节的主要策略包括（）

A.认知重评

B.惩罚性措施

C.正念冥想

D.模仿行为

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