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统编版六年级语文上册第三单元素质测评卷A（含答案）

六年级语文上册第三单元素质测评卷A

(时间：90分钟满分：100分)

一、基础检测。(33分)

1.下列加点字的读音全都相同的一项是(3分)_________()

A.裂缝缝隙缝补见缝插针B.水分分明分外恰如其分

C.新鲜鲜明鲜花鲜艳夺目D.风靡披靡奢靡靡靡之音

2.看拼音，写汉字。(5分)

挨zòu()叱zhà()抵yù()gēda()

拍shè()tuí()然bān()点chángé()

3.找出下列句子中的错别字，画出来并改正在后面的括号里。(8分)

(1)把毛笔竿锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身驱了。()

(2)地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的苍海一栗。____________()

(3)还有同学别出心栽，想技高一畴，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋。()

(4)为了揭开火星神密的面莎，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。()

4.选词填空。(9分)

探索探究探求

(1)从经典中()其理的目的在于实践和应用。

(2)这道题主要考查学生语文综合运用能力、()能力和创新意识。

(3)地球之外是否有生命存在，是人类一直()的宇宙之谜。

推测猜测推断

(4)正确地分析事物的历史和现状，才有可能()它的发展变化。

(5)不以事实为依据的()往往是荒谬的。

(6)可以(),地球绝不是有生命存在的唯一天体。

5.把下列句子中画线的部分换成一个恰当的词语。(8分)

(1)锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，以前的努力完全白费。()

(2)破课桌，俨然一个形容声势威力很大的古战场。___()

(3)双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握分寸，一点儿也没注意到我们在偷看。()

(4)谁知想耍巧妙的手段，结果反而坏了事，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了。___()

二、能力提升。(19分)

1.下列句子中没有语病的一项是(3分)____________()

A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家长会成员的建议。

B.通过这次社区活动，使同学们更加认识到参加社会实践的重要意义。

C.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

D.参与研学旅行活动，使校内学习与校外实践有机结合，提升了学生的综合素质。

2.分析引号在句子中的作用。(3分)

A.表示直接引用的话。

B.表示特定的称谓或者需要突出强调。

C.表示讽刺或否定。

(1)金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应,使金星表面温度极高，不可能有生命存在。___()

(2)古人词云芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁。___()

(3)和同学打架，这也叫勇敢____________()

3.将下列句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。(5分)

()整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。

()可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

()从理论上说，宇宙是无限的。

()但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

()地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。

4.请你参加以“好读书读书好”为主题的综合性学习活动。(8分)

【活动一：读书之趣】巧对对联。(2分)

上联：与经典同行下联：___.

【活动二：读书之法】读书贵在得法，请写出你常用的两种读