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2025年学历类自考普通逻辑-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰认知发展理论中，具体运算阶段的核心特征是什么？

A.能理解守恒概念

B.出现泛灵论思维

C.具有初步逻辑推理能力

D.依赖语言符号表达

2、学前儿童情绪发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-5岁

C.5-6岁

D.6-8岁

3、行为主义学习理论强调哪种学习机制？

A.认知重构

B.操作性条件反射

C.顿悟学习

D.社会文化互动

4、学前儿童象征性游戏的核心特征是？

A.使用真实工具

B.创造规则类游戏

C.模仿成人角色

D.通过想象赋予物体新意义

5、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何引导？

A.直接传授知识

B.提供支架式支持

C.完全放手探索

D.组织集体竞赛

6、蒙台梭利教育法主张儿童应如何选择活动？

A.教师指定任务

B.自由选择感兴趣内容

C.按年龄分组进行

D.每日固定流程

7、学前儿童注意力分散的主要诱因是？

A.内部认知冲突

B.外部环境干扰

C.长期疲劳积累

D.道德品质缺陷

8、前运算阶段儿童思维的核心特点是？

A.理解守恒

B.自我中心倾向

C.具体运算能力

D.抽象概括思维

9、合作学习中“小组竞赛”的主要目的是？

A.促进知识内化

B.增强集体荣誉感

C.激发个体竞争意识

D.提升协作能力

10、儿童情绪调节的“认知重评”方法属于哪种策略？

A.生理调节

B.行为替代

C.认知重构

D.社会支持

11、在命题逻辑中，如果明天不下雨，我就去公园的否定形式是？

A.明天下雨且我不去公园

B.明天下雨或我不去公园

C.明天不下雨或我不去公园

D.明天下雨且我不去公园

12、学前儿童前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具象思维主导

B.具身认知能力

C.逻辑运算能力

D.情感依恋建立

13、普通逻辑中，充分条件假言推理的肯定后件式有效性的核心依据是？

A.逆否命题等价

B.合取律的分配性

C.分离规则

D.矛盾律

14、学前儿童同伴冲突解决策略中，轮流玩属于？

A.强硬对抗

B.协商妥协

C.惩罚压制

D.求助介入

15、普通逻辑中，所有S都是P的负命题应为？

A.存在S不是P

B.所有S都不是P

C.至少一个S是P

D.S与P无关

16、学前儿童情绪调节的生理机制主要依赖？

A.前额叶皮层

B.杏仁核

C.海马体

D.髓质

17、普通逻辑中，如果A则B与非B则非A的关系是？

A.等价

B.矛盾

C.蕴含

D.分离

18、学前儿童亲社会行为培养的最佳方法是？

A.惩罚性奖惩

B.观察模仿

C.强化训练

D.规则制定

19、普通逻辑中，并非（A且B）的合取范式应为？

A.(?A∨?B)

B.(A∨B)

C.(?A∧?B)

D.(A∧B)

20、学前儿童逻辑思维发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

21、学前儿童在2-7岁阶段的主要认知特点是

A.具象思维和守恒能力发展

B.抽象逻辑思维形成

C.情感依恋初步建立

D.自我中心思维显著

ABCD

22、维果茨基提出的“最近发展区”核心内涵是

A.儿童独立解决问题的能力

B.社会互动对认知发展的促进作用

C.天才儿童的超前发展

D.文化工具的传承作用

ABCD

23、布鲁姆认知领域目标分类中“分析”属于

A.记忆与理解

B.应用与分析

C.评价与创造

D.记忆与应用

ABCD

24、学前儿童机械记忆的特点是

A.依赖图像记忆

B.依赖意义记忆

C.记忆内容与动作相关

D.记忆保持时间短

ABCD

25、注意力资源有限性在学前儿童表现为

A.同时注意多个刺激

B.注意稳定性短

C.注意分配能力好

D.注意选择性弱

ABCD

26、情绪调节中生理反应的典型表现是

A.迷走神经兴奋

B.迷走神经抑制

C.交感神经兴奋

D.前额叶皮层调控

ABCD

27、学前儿童语言发展的关键期是

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-12岁

D.13-15岁

ABCD

28、同伴冲突解决中“轮流等待”策略适用于

A.2-3岁儿童

B.4-5岁儿童