安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年高三上学期1月月考生物学试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于广东
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安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年高三上学期1月月考生物学试题(含答案).docx

定远育才学校2025-2026学年高三上学期1月月考

生物试题

注意事项:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、单选题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

1.进入冬季,呼吸道传染病进入高发季节,肺炎支原体、流感病毒等是急性呼吸道感染的常见病原体,多引起发热、咳嗽等症状。研究发现,club细胞分泌蛋白16(CC16)是呼吸道上皮club细胞最主要的分泌蛋白之一,CC16可作为肺部疾病中肺上皮损伤的生物标志物。下列相关叙述错误的是()。

A.CC16最初在核糖体内合成,再依次经过内质网、高尔基体进行折叠、修饰

B.CC16运输和分泌的过程体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点

C.研究CC16合成和分泌的过程时,只能用35S标记的氨基酸培养club细胞

D.囊泡运输CC16的过程中会发生生物膜的融合和生物膜成分的更新

2.NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源,NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是()。

A.NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP

B.NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输

C.铵毒发生后,增加细胞外的NO3-会加重铵毒

D.载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关

3.紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体(T-T)而损伤DNA,重组修复是DNA修复机制之一,即双链DNA中的一条链发生损伤,损伤DNA进行复制时,由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口,通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满,母链缺口在酶的作用下完成修补。若干代以后,损伤的DNA链逐渐被“稀释”,最后不影响正常的生理过程,损伤也就得到了修复。下列错误是()。

A.碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同

B.DNA损伤会使其空间结构改变,影响DNA的复制和转录

C.DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同

D.用3H标记的核苷酸培养,损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2n+1-2

4.某些动物依靠嗅觉发现食物、识别领地和感受危险。动物基因组中含有大量嗅觉受体基因。据资料报道,人类基因组中有38个编码嗅觉受体的基因和414个假基因(无功能基因)。小鼠基因组中有1037个编码嗅觉受体的基因和354个假基因。基因组比对结果显示,人类和小鼠嗅觉受体基因数目的差异是由于二者发生进化分支后,人类出现大量的假基因,而小鼠的嗅觉受体基因明显增加。下列叙述错误的是()。

A.基因突变是产生嗅觉受体基因多样性的原因之一

B.嗅觉受体基因的碱基突变频率与嗅觉受体蛋白的氨基酸改变频率相同

C.嗅觉受体基因的多样性是群体中不同个体间嗅觉能力差异的遗传基础

D.小鼠敏锐嗅觉的形成是长期进化过程中定向选择的结果

5.下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是()。

A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程

B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟

C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞

D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状

6.某些植物主根的根尖能抑制侧根生长,存在顶端优势。研究人员以莴苣幼苗为材料进行实验,发现以适宜浓度的萘乙酸(NAA)处理根部、切除主根根尖均可促进侧根原基发育为侧根。测量不同处理条件下莴苣幼苗主根中内源IAA含量变化,实验结果如下图。根据图中信息能得出的结论是()。

A.低浓度NAA促进侧根生长,高浓度NAA抑制侧根生长

B.NAA处理后,通过增加主根中内源IAA含量解除顶端优势

C.切除主根根尖使侧根原基IAA浓度降低,从而解除顶端优势

D.施加外源NAA和切除主根根尖对侧根原基的发育有协同作用

7.千年秀林、蓝绿交织的白洋淀是雄安新区的标志性名片。经过两年的努力,雄安新区已退耕还林17万亩。通过引水、合理引种等措施,白洋淀短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落。白洋淀又见碧水蓝天的美景,雄安人用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。下列有关叙述错误的是()。

A.白洋淀滩涂至中央种群的差异属于群落的水平结构

B.通过引水、引种等措施,白洋淀湿地

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