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人教版2022年六年级语文上册期末试卷加答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、认真拼一拼，把字写漂亮。

diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuè

jiézòushénshèngtǎn?kèhuìjídànshēnɡ

二、在加点的字正确的读音下打“√”。

僧人（sēnɡzēnɡ）脱缰（jiānɡjiàng）演绎（zéyì）

依偎（wèiwēi）惆怅（chànɡzhànɡ）缥缈（miǎomǎo）

三、比一比，再组词。

诗（______）膜（______）沙（______）何（______）青（______）

持（______）漠（______）炒（______）河（______）请（______）

四、把成语补充完整。

负（____）请罪革故（____）新无独有（____）竭泽而（____）

余音绕（____）张（____）李戴应接不（____）张灯结（____）

五、选词填空。

衰弱微弱虚弱

1.老班长用（____）的声音说：“我……我不行啦。”

2.老班长的身体非常（____），却舍不得吃一口鱼。

3.老奶奶神经（____），经常睡不好觉。

六、按要求写句子。

1.孩子们都还健康，没什么可抱怨的。（改成反问句）

______________________________________

2.车厢里一片寂静，静得可怕。（运用夸张手法描写寂静的程度）

______________________________________

3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）

______________________________________

4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）

______________________________________

七、根据课文内容填空。

1．“像________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朗读着这样的句子，我能真切地感受到朱自清对时间流逝的___________之情，让人回味无穷，我还读过他的散文作品《_________》。

2．《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。

八、阅读短文，回答问题。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时日一直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

1．短文中（_____）一词概括了紫藤萝的特点。

2．写盛开的藤萝，观察顺序由______及______，所写景物由______到______，写出了花的“盛”。

3．“只见一片辉煌的淡紫”“只见深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花（______）。

4．下面的句子分别运用了什么修辞手法，任选一句说说这样写的好处。

①每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。（______）

②“我在开花！