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贵州省凯里市重点中学高二下学期3月第一次月考语文试卷（PDF版含答案）

秘密★考试结束前

2022一2023学年度第二学期第一次月考

高二语文试卷

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卡，满分150分，考试时间150分钟。

2.答题前，在答题卡规定区域内填写班级、姓名、考号等信息。

3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

打开各大互联网视频平台，很容易就能在视频播放页面找到“倍速播放”选项。倍速播放指在不改变

原视频基本制式的基础上，由用户自行选择加速或者减速的播放行为。调查显示，在18~40岁年龄段的

受访者中，使用倍速观看视颜的网友接近七成，倍速播放已经成为年轻观众网络追剧的“标配”。这一收

视行为不仅体现当下年轻观众的审美需求和文艺接受特点，也折射出媒介发展对艺术创新的技术驱动，

不过，观众对影视作品进行倍速播放是有选择的。“为什么年轻人看剧用倍速”话题曾经登上微博热

搜。倍速播放不仅能够让观众在有限时间里快速了解热门影视剧，而且对白和音乐的轻微“变形”也会营

造出陌生感和新鲜感，让观众觉得更加有趣。不过，当面对品质好剧时，观众不但不会选择“加速”，反

而会再次或多次观看。作品中那些意蕴丰富的视听语言、饱含深情的台词、直击人心的表演以及精心设计

的细节交相辉映，形成强烈的感染力，让观众一再品味。

可以说，倍速播放显示出观众艺术欣赏的个性化需求，而流媒体技术为这种个性化提供了调试和选择

的可能。在新媒体终端尚未普及时，录像机、VCD机或DVD机播放已经具备了快进或快退的功能，但彼时

的倍速播放操作并不便利，观赏效果也不甚理想，很难形成潮流。随着互联网技术的不断发展，传输速度

不断提高，上网看剧越来越便捷，倍速播放的实现也越来越容易。

人们在视频网站观看文艺作品时，什么作品常被“倍速”、哪些环节容易被“倍速”等信息都会被精

准捕捉并反馈给播放平台，成为内容分析、产品定位的参考数据。在这个意义上说，倍速播放还能反哺艺

术创作，促进艺术品质的提升和艺术表现的优化，激发艺术形式的调整升级。为了适配当下人们的收看习

惯，一些视频网站和制作团队不断进行尝试，探索适应新媒介的艺术表现形式，比如有的播放平台将时长

两三个小时的故事切割成若千短小精悍的单元，对剧作结构进行不同于传统影视长片的重新剪辑，让观众

可以一览剧作精华。

在媒介革新过程中，创作者为赢回“播放时间”、赢得观众做出了各类有益尝试。相信只要坚守价值

立场、尊重艺术规律，视听艺术将在与观众的良性互动中不断“进化”新型艺术或将由此诞生，满足人们

不断变化的精神文化需求。

(摘编自刘洋（探索适应新媒介的艺术表现形式》，2021年7月23日《人民日报》）

材料二：

相较于娱乐消遣内容的倍速播放，由于网课的用户近年来越来越多，尤其受到疫情影响，大量青少年

每天固定开始通过视频学习的方式获取知识，那么，增加了倍速功能的学习视频到底会对知识吸收的效果

产生什么样的影响，更值得关注。

高二语文试卷第1页（共8页）贵州省凯里市重点中学2022-2023学年高二下学期第一次月考

语文

【参考答案】

1.D【解析】“实验设计不科学”曲解文意，材料二原文只是说“这些实验结论间的相互争议，和实验设计本身存在局限有关”，即这些实验设计上有局限性，这和“设计不科学”并非同一概念。故选D。

2.D【解析】A.“那么倍速播放将是唯一的选择”“同时还能够体会到陌生的音乐”错误，材料一第四段指出“比如有的播放平台将时长两三个小时的故事切割成若干短小精悍的单元，对剧作结构进行不同于传统影视长片的重新剪辑，让观众可以一览剧作精华”，所以“唯一”表述错误；另外，材料一第二段中说“倍速播放不仅能够让观众在有限时间里快速了解热门影视剧，而且对白和音乐的轻微‘变形’也会营造出陌生感和新鲜感”，倍速播放让观众体会到的是音乐的陌生感，并非陌生的音乐。

B.“这些收视数据将被播放平台精准捕捉，成为重要数据”不当，材料一第四段指出，被精准捕捉并反馈给平台的是“什么作品常被‘倍速’、哪些环节容易被‘倍速’等信息”，而不是不倍速的数据被精准捕捉。

C.“1.5倍速度播放时，语速快，学习