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  • 2026-01-28 发布于北京
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新时代职工岗位技能提升计划

前言:时代召唤与使命担当

当前,全球经济格局深刻调整,科技革命与产业变革日新月异,新技术、新模式、新业态层出不穷。在此背景下,企业的核心竞争力愈发依赖于高素质的人才队伍,而职工队伍的岗位技能水平则是企业持续健康发展的基石。“新时代职工岗位技能提升计划”(以下简称“提升计划”)正是顺应这一时代潮流,旨在通过系统性、常态化、精准化的技能培养与提升,全面增强职工的职业素养和专业能力,不仅为职工个人职业发展赋能,更为企业转型升级和高质量发展提供坚实的人力资源保障。这既是企业履行社会责任、关爱职工成长的具体体现,也是职工实现自我价值、与企业共命运的必然选择。

一、提升计划的总体目标与基本原则

(一)总体目标

本计划致力于构建一个覆盖全体职工、贯穿职业发展全过程的岗位技能提升体系。通过为期数年的持续努力,力争实现以下目标:职工队伍的整体技能水平显著提升,岗位胜任能力普遍增强,创新创效潜力有效激发,形成一支结构合理、素质优良、技艺精湛、勇于创新的新时代职工队伍,为企业战略目标的实现注入强劲动力。

(二)基本原则

1.需求导向,精准施策:紧密围绕企业发展战略、产业升级方向以及不同岗位的实际需求,精准分析职工技能短板,科学制定提升方案,确保培训内容与岗位要求高度契合。

2.以人为本,赋能成长:尊重职工的主体地位和个性化发展需求,将技能提升与职工职业规划相结合,激发职工学习的内在动力,促进职工全面发展。

3.系统推进,注重实效:建立健全技能提升的长效机制,将短期培训与长期培养、理论学习与实践操作、通用能力与专业技能有机结合,确保提升效果看得见、用得上。

4.创新驱动,动态调整:积极吸纳先进的培训理念和方法,运用多元化的培训手段,根据技术发展和岗位变化,动态调整技能提升内容和方式,保持计划的先进性和适应性。

二、核心能力提升体系构建

(一)专业技能深化与拓展

专业技能是职工立足岗位的根本。提升计划将聚焦各岗位核心业务领域,通过以下途径强化专业技能:

*知识更新:定期组织行业前沿动态、新技术应用、新标准规范等方面的培训,确保职工知识结构与时俱进。

*技能精进:针对关键工序、核心技术岗位,开展专题技能研修、技术比武、岗位练兵等活动,鼓励职工钻研技艺,提升操作的精准度和熟练度。

*复合能力培养:鼓励职工在精通本岗位技能的基础上,学习相关领域知识与技能,培养一专多能的复合型人才,以适应岗位轮换和业务拓展的需要。

(二)数字化与智能化技能提升

面对数字经济浪潮,提升职工数字化素养和智能化操作能力已成为当务之急。

*数字技能普及:开展计算机基础操作、办公软件高级应用、网络信息安全等基础数字技能培训,确保职工具备基本的数字工具使用能力。

*行业特定数字化技能培养:针对企业所涉及的数字化系统、智能设备、工业软件等,开展针对性培训,使职工能够熟练运用数字化工具进行生产、管理和创新。

*数据思维与分析能力启蒙:引导职工初步掌握数据收集、整理、分析的基本方法,培养数据驱动决策的意识和能力。

(三)通用职业素养强化

除专业技能外,通用职业素养是职工职业发展的重要支撑。

*职业道德与工匠精神:加强爱岗敬业、诚实守信、精益求精、追求卓越的职业道德和工匠精神教育,引导职工树立正确的职业观和价值观。

*沟通协作与团队建设:通过拓展训练、情景模拟、项目合作等方式,提升职工的沟通表达能力、团队协作能力和组织协调能力。

*学习能力与创新意识:培养职工自主学习、持续学习的习惯和能力,鼓励职工勇于尝试、大胆创新,积极参与技术改进和合理化建议活动。

*问题解决与应变能力:通过案例分析、实战演练等方式,提升职工识别问题、分析问题并运用所学知识解决实际问题的能力,以及应对突发情况的应变能力。

三、实施路径与保障措施

(一)多元化培训平台搭建

*内部培训体系:充分利用企业内部资源,建立由内部专家、技术骨干、优秀管理者组成的内训师队伍,开展常态化内部培训、技术分享和经验交流。

*外部优质资源引入:与高等院校、职业院校、专业培训机构、行业协会等建立合作关系,引入优质课程资源和师资力量,开展专题培训和高端研修。

*线上学习平台建设:推广使用在线学习平台,提供丰富的微课、视频课程、电子书籍等学习资源,满足职工碎片化、个性化学习需求,实现随时随地学习。

(二)分层分类精准施训

*新入职职工:重点开展企业文化、规章制度、安全知识、岗位基础技能等方面的入职引导培训,帮助其快速适应岗位要求。

*在岗职工:根据岗位说明书和技能等级标准,制定个性化的技能提升计划,鼓励职工参加技能等级晋升培训和考核。

*技术骨干与管理人员:重点培养其技术创新能力、项目管理能力、领导力、战略思维和跨

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