人教版(2019)物理必修三2 库仑定律 (14)教学课件PPT.pptxVIP

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  • 2026-01-28 发布于山东
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人教版(2019)物理必修三2 库仑定律 (14)教学课件PPT.pptx

人教版高中物理必修第三册(第九章静电场);同种电荷之间存在斥力;库仑定律;探究影响电荷间相互作用力的因素;库仑扭秤实验;二、库仑定律;点电荷;5.理解:;;;1.关于点电荷的说法,正确的是()

A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷

B.体积很大的电荷,一定不能作为点电荷

C.点电荷一定是带电荷量很小的电荷

D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷量集中在球心的点电荷处理;2.如图所示,一个带正电的球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处。当小球N静止时,丝线与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出)。则()

A.小球N带正电,θ1>θ2

B.小球N带正电,θ1<θ2

C.小球N带负电,θ1>θ2

D.小球N带负电,θ1<θ2;3、带电量分别为+4Q和-6Q的两个相同的金属小球,相距一定距离时,相互作用力的大小为F。若把它们接触一下后,再放回原处,它们的相互作用力的大小变为()

A.F/24

B.F/16

C.F/8

D.F/4;2、三个相同的金属小球a、b和c,原来c不带电,而a和b带等量异种电荷,相隔一定距离放置,a、b之间的静电力为F。现将c球分别与a、b接触后拿开,则a、b之间的库仑力将变为()。

A.F/2

B.F/4

C.F/8

D.3F/8;三、静电力叠加;真空中有三个点电荷,它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是+2×10-6C,求它们所受的库仑力。;1.把质量为2.0g的带负电的小球A用绝缘细线悬挂起来,若将带电荷量为Q=4.010-6C的带电小球B靠近小球A,如图所示,当两个带电小球在同一高度相距时30cm时,绳与竖直方向恰成450角,(小球A、B可看成点电荷)g取10m/s2,,求

(1)A球受的库仑力的大小

(2)A球所带电荷量;当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ,若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°。

则q2:q1为(c)

A.2B.3C.D.

;2.(多选)(2019·云南昆明校级检测)如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜???顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球A的质量为m、电荷量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上,则()

;;;1、关于点电荷说法中正确的是()

A.真正的点电荷是不存在的.

B.点电荷是一种理想模型.

C.足够小的电荷就是点电荷.

D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计;4.两个相同的金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r(r远大于小球半径),两者相互接触后再放回原来的位置上,则它们间的库仑力可能为原来的();4、如图所示,质量分别为m1和m2带电量分别为q1和q2的小球,用长度不等的绝缘细线悬挂起来,两细线与竖直方向的夹角分别为α和β(αβ),两小球恰在同一水平面上,那么()

A.两球一定带异种电荷

B.q1一定大于q2

C.m1一定小于m2

D.m1所受库仑力力一定大于m2所受的库仑力;库仑扭秤

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