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某附属中学八年级法治情景剧展演评分量表

展演主题：学法懂法守初心法治护航伴成长

评审时间：202X年X月X日评审地点：学校多功能报告厅

评审小组：____________________总分：100分评分人：____________________日期：____________________

说明：1.本量表适用于八年级法治情景剧展演评审，评委对照各维度标准独立打分，保留小数点后一位；2.评分需客观公正，结合作品实际质量与现场表现综合评定，不受班级、人数等因素影响；3.若作品存在超时（超出规定时长5分钟及以上）、主题偏离等情况，酌情扣1-3分。

序号

评分维度

分值权重

评分标准

得分

备注（扣分/加分说明）

1

主题立意（核心维度）

30分

1.主题鲜明（10分）：紧扣法治核心，聚焦初中生校园生活、家庭生活及社会生活中的法治场景（如未成年人保护、校园欺凌、网络文明、交通安全等），导向积极正向，无偏离主题现象。主题模糊、偏离法治范畴，扣3-10分。2.立意深刻（10分）：能通过剧情传递法治知识，引发观众对法治精神的思考，兼具教育意义与现实意义，契合八年级学生认知特点。立意肤浅、无教育价值，扣3-10分。3.贴合实际（10分）：剧情源于学生真实生活，案例典型可感，能让学生产生共鸣，便于法治知识的理解与传播。脱离学生生活、案例虚假，扣2-10分。

2

剧情内容（基础维度）

25分

1.逻辑完整（8分）：剧情结构清晰，有明确的开端、发展、高潮与结局，过渡自然流畅，无逻辑混乱、情节断层现象。逻辑混乱、情节零散，扣2-8分。2.内容严谨（9分）：涉及的法治知识准确无误，符合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，无法律常识错误；剧情积极健康，无低俗、暴力、消极内容。存在法律常识错误，扣3-9分；内容不当，扣2-5分。3.时长适宜（8分）：严格控制在8-12分钟内，情节紧凑不拖沓，无冗余内容。时长不足8分钟或超出12分钟，每超时/不足1分钟扣1分，扣至本项最低分为止。

3

表演表现（关键维度）

25分

1.角色塑造（10分）：演员情绪饱满，台词表达清晰、流畅、有感染力，能准确把握角色性格特点，人物形象鲜明生动。台词生硬、口齿不清，扣2-5分；角色塑造模糊、情绪不到位，扣3-10分。2.舞台表现力（8分）：肢体动作自然协调，眼神、表情贴合剧情发展，能与其他演员默契配合，充分调动现场氛围。肢体僵硬、配合生疏，扣2-8分。3.全员参与（7分）：参演人员分工合理，无闲置角色，每位演员都能发挥自身作用，展现团队协作能力。分工混乱、部分演员闲置，扣2-7分。

4

舞台呈现（辅助维度）

10分

1.道具服装（5分）：道具、服装贴合剧情场景与角色身份，简洁实用，无多余装饰，能辅助剧情表达，不喧宾夺主。道具服装杂乱、与剧情不符，扣1-5分。2.音效灯光（5分）：音效、灯光配合及时准确，能烘托剧情氛围，增强舞台感染力，无杂音、灯光失误等情况。音效灯光混乱、出现失误，扣1-5分。

5

创新亮点（加分维度）

10分

1.形式创新（5分）：在情景剧基础上融入朗诵、歌曲、小品等元素，形式新颖独特，能提升作品观赏性。形式传统无创新，扣1-5分。2.表达创新（5分）：采用幽默、温情、反转等手法表达法治主题，避免生硬说教，让法治知识传播更易接受。表达生硬、说教感强，扣1-5分。

合计得分

100分

—

评审意见：____________________

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评审人签字：____________________日期：____________________

等级划分标准：一等奖（85分及以上）、二等奖（75-84.9分）、三等奖（65-74.9分）、优秀奖（64.9分以下，且无重大失误）。

本量表由学校德育处、法治教育教研组联合制定，最终解释权归学校德育处所有。

某附属中学德育处

202X年X月X日

|（注：文档部分内容可能由AI生成)