初中语文病句修改趣味教学案例与知识梳理.pdfVIP

第2次课：“好好说话”

—病句修改

趣味引入

（10分钟）

人的“口误”

①这样的简直是空穴来风。（“空穴来风”──有了才会有风进来可，比喻消息和不是

完全没有的，这里意思相反）。

②在目前状况下，进行投资是否有没有风险呢？（“是否”、“有没有”──只需要留一个）。

③我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。（“数量――是――国家”──主语和谓语不搭

配）。

知识梳理

（30分）

【句类】

一、搭配不当。成分与成分之间存在着不合情理的搭配关系。

1、主语和谓语搭配不当。

①杜绝汗味的根本是双管齐下。（应改为“杜绝汗味的根本方法是双管齐下”。加“方法”作主语；或

“杜绝汗味要双管齐下”。改判断句为陈述句，“杜绝汗味”作主语，“要双管齐下”作谓语）。

2、动词和宾语搭配不当。

②“天然安睡宝”让你在睡眠中改善颈椎病。（应改为：“天然安睡宝”让你在睡眠中治愈颈椎病。由

“治愈”作谓语）。

3、定语、状语与词搭配不当。

③中西合璧的主持风格，收视。（定语与词搭配不当。应改为“中西合璧的主持风格，

显著的收视效果。”）。

④未来的通信会更加多样、快捷和共享。（状语和语搭配不当。应改为“未来的通信会更加多样、

快捷和广泛。”）。

二、成分残缺或赘余。成分残缺是在一个结构中缺少必要的成分，或与之相反，在一个结构中重复

出现某个成分，造成结构和语义重复。常见两种情况。

1、成分残缺。

⑤这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要。（应改为“这也是使得君来酒楼在开业

不久就引来业界瞩目的重要。”补足动词谓语“是”）。

⑥在我报考大学的时候，就已经下了攻读博士的决心。（应改为“我在报考大学的时候，就已经

下了攻读博士的决心。”将“我”提到最前边作主语。或“在报考大学的时候，我就已经下了攻读

博士的决心。”将“我”放在“就”的前边，同样是作主语）。

2、成分赘余。

⑦营造更好的、彰显成功的好楼房。（应改为“营造彰显成功的好楼房。”或“营造更好的、

彰显成功的楼房。”总之都去掉重复赘余的一个“好”）。

⑧《史记》所写的人和事，都是真事。（应改为“《史记》所写的都是真事。”去掉多余的“人”和

“事”）。

三、语序不当：在句子中的位置不恰当。

1、名词的多项定语次序不当。

⑨许多附近的居民都来看表演。（应改为“附近的许多居民都来看表演。”）。

2、动词的多项状语次序不当。

⑩这期研讨班是和山东大合于今年5月底举办的。（应改为这期研讨班是和

山东大学于今年5月底联合举办的。”）。

3、虚词的位置安排不当。

⑾我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。（应改为“如果我们不能实事求是，事业就会受到损

失。”）。

4、时间、空间或逻辑关系的顺序不当。“时间顺序”是指由以前到现在再到将来，如果是一件事情则

按照发生──发展────结局的顺序表述。“空间顺序”是指由上到下，由外到内，由远及近，

先中间后两边等顺序表述。“逻辑顺序”是指由此及彼，由表及里，由浅入深，由现象到本质等顺序表

述。

⑿由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决了问题。（应改为“由于会议开得及时，抓住

了关键，解决了问题，促进了工作。”）。

【发现病句的方法】

1、仿造类比法。

①“天然安睡宝”让你在睡眠中改善颈椎病。（可按照此句仿写：