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《快乐读书吧：小故事大道理》教案

?教学目标

1.能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣，学习读寓言故事的基本方法，并自主阅读这3本寓言作品，了解故事内容。

2.能体会故事中的道理，并联系生活中的人和事深入理解。

3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

?教学重难点

自主阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言，了解故事内容，体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。

?教学策略

1.联系本单元学习寓言的方法进行阅读。

2.迁移在前面课文中习得的阅读策略：猜想、提问、写批注。

3.利用“小贴士”的功能，指导阅读寓言的方法