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《昆虫备忘录》教案

?教学目标

1.会认“录、凡”等10个生字，读准多音字“蚂”。

2.默读课文，说出自己最感兴趣的内容。

3.激发对昆虫的探究欲望和对大自然的热爱之情。

?教学重难点

默读课文，说出自己最感兴趣的内容。

?教学策略

1.识记生字

本课要求会认的字有10个，可以在学生自学的基础上，指导学习。“距、绸、膜、斑”可以用换偏旁的方法识记字形，字义可以用联系上下文、结合生活经验等方法理解。多音字“蚂”，在本课读“mà”，组词“蚂蚱”。

2.朗读教学

课文语言生动有趣，可引导学生边朗读边联想昆虫的样子，关注拟声词和引人发笑的句子，体会课文语言的生动有趣。