2026届浙江省温州市育英国际实验校中考一模数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-28 发布于云南
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2026届浙江省温州市育英国际实验校中考一模数学试题含解析.doc

2026届浙江省温州市育英国际实验校中考一模数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则反比例函数y=与一次函数y=bx﹣c在同一坐标系内的图象大致是()

A. B. C. D.

2.计算﹣8+3的结果是()

A.﹣11 B.﹣5 C.5 D.11

3.根据中国铁路总公司3月13日披露,2018年铁路春运自2月1日起至3月12日止,为期40天全国铁路累计发送旅客3.82亿人次.3.82亿用科学记数法可以表示为()

A.3.82×107 B.3.82×108 C.3.82×109 D.0.382×1010

4.一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象如左图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象可能是()

A. B. C. D.

5.⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,则n的值为()

A.3 B.4 C.6 D.8

6.的相反数是()

A. B.- C. D.-

7.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>b2,则a>b“是假命题的反例是()

A.a=﹣2,b=1 B.a=3,b=﹣2 C.a=0,b=1 D.a=2,b=1

8.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()

A.m<﹣1 B.m<1 C.m>﹣1 D.m>1

9.下列图形中一定是相似形的是()

A.两个菱形 B.两个等边三角形 C.两个矩形 D.两个直角三角形

10.某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如上表:那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是()

人数

3

4

2

1

分数

80

85

90

95

A.85和82.5 B.85.5和85 C.85和85 D.85.5和80

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.如图是一组有规律的图案,图案1是由4个组成的,图案2是由7个组成的,那么图案5是由个组成的,依此,第n个图案是由个组成的.

12.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线与AC交于点D,与AB交于点E,连接BD.若AD=14,则BC的长为_____.

13.已知二次函数的图像与轴交点的横坐标是和,且,则________.

14.如图,在⊙O中,直径AB⊥弦CD,∠A=28°,则∠D=_______.

15.请写出一个一次函数的解析式,满足过点(1,0),且y随x的增大而减小_____.

16.圆锥的底面半径是4cm,母线长是5cm,则圆锥的侧面积等于_____cm1.

17.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,D是BC的中点,点E在BA的延长线上,连接ED,若AE=2,则DE的长为_____.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)如图,在等边中,,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm.

小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小聪的探究过程,请补充完整:

通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:

0

1

2

3

4

5

___

0

0

说明:补全表格上相关数值保留一位小数

建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_____cm.

19.(5分)已知,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和C(0,3).

(1)求抛物线的解析式;

(2)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是以AC为直角边的直角三角形时,求点M的坐标.

20.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点E是上的一点,∠DBC=∠BED.求证:BC是⊙O的切线;已知AD=3,CD=2,求BC的长.

21.(10分)列方程解应用题:

某市今年进行水网升级,1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨,小丽家去年12月的水费是15元,而今年5月的水费则是30元.已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m3,求该市今年居民用水的价格.

22.(10分)某中学为了提高学生的消防意识,举行了消防知识竞赛,所有参赛学生分别设有一、二、三等奖和纪念奖,获奖情况已绘制成如图

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