教师资格考前急救包：中学综合素质材料题解题思路与命题套路.pdfVIP

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急救包中学综合素质

材题题思路

命题套路：请结合材料，从观/学生观/教育观/职业道德的角度，评析该老师的教育行为。

（1）先评价，该老师的行为不符合\符合……的要求（没有践行\践行了……），不值得\值得大家学习

（2）再分析（理论要点+展开+材料分析）

注意：分条罗列，重要的写面，不太重要的写在后面，材料分析既可以用自己的话对材料概括，也可以用

材料中下关的句子。一般为3-4条

(3)总结理论和材料分析（标志性：综上所述/总之/因此/+作为一名老师，我们应该……）

必考点

【必考点】《中小学业道德规范》

、爱国职业道德的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护，拥护。

、爱岗敬业职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

（）对工作高度负责（）认真上课备课（）认真批改作业（）认真辅导学生（）敷衍塞责

、关爱学生师德的

尊重学生，公正对待学生，不讽刺、挖苦、学生，不体罚或变相体罚学生。

、教书育人的天职

（）遵循教育规律，实施素质教育（）循循善诱，诲人不倦，因材施教

（）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展（）不以分数作为评价学生的唯一

、为人师表职业的内在要求

内外兼修，自觉有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

、学习专业发展的不竭动力

（1）崇尚科学精神，树立学习理念，拓展知识视野，更新知识结构；

（2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

教业规范记忆点：

、爱国、爱岗敬业

、关爱学生、教书育人

、为人师表、学习

【记忆口诀】三爱两人一

【必考点】实素质教育的基本求教育观

面向全体

我们国家实行和普及九年义务教育，就是面向全体，让每一个适龄学生都能进到学校里来，进到班级中来。面

向全体学生，使每一个学生都在原有的基础上有所发展，充分发展其天赋。

促进学生的全面发展

促进学生全面发展，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，一直是我们党和国家的教育方针，我们需要在

实践中把这个方针好、好。

促进学生创新精神和实践能力的培养

创新能力是一个民族进步的，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，是难以屹立于

世界前列的。作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时

代特征。

促进学生生动、活泼、主动地发展

主体的创新，必须以其主动性的发挥为前提，因此，要真正做到尊重并弘扬学生的主动精神，就要求进行

启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考，在教学中促进学生生动、活泼、主动地发展。

着眼于学生的可持续发展

教是为了不教，教育不仅要让学生学会，更要让学生会学，不仅要教给学生知识，更要给学生打开知识大门的

。因此，我们的基础教育一定要培养学生可持续发展的能力。

教观记忆要：实教本要求

、面向全体

、促进学生的全面发展

、促进学生创新精神和实践能力的培养

、促进学生生动、活泼、主动地发展

、着眼于学生的可持续发展

【记忆口诀】双全双发展新与实

【必考点】的生观

.学有独立义的体

(1)学生在教育活动中处于主体地位素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体、时间的主体和发展的主体，

是学习的主人。

(2)学生具有独立性，不以的意志为转移学生作为，具有的意志，学生接受知识的过程并非

简单的接受知识，而是经过自己的考量做出的判断。

(3)学生在教育活动中具有主体