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中考语文文言文阅读《炳烛而学》译文

炳烛而学

晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何③不炳烛④乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮⑤而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行⑥乎？”平公曰：“善哉！”

（选自《说苑》）

【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。②师旷：春秋时期晋国的乐师、大臣，眼睛失明，善于弹琴，精于辨音。③何：为什么。④炳烛：点燃蜡烛。⑤壮：壮年。⑥昧行：在黑暗中行走。

参考译文：晋平公向师旷问道：“我年纪七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷（回答）说：“为什么不点燃蜡烛（照明）呢？”平公说：“哪有做臣子的却戏弄他的君主的呢？”师旷（回答）说：“我这个看不见的臣子怎么敢戏弄君主呢？我听说：年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，好像是正午时的阳光；老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛时的光亮。（在）点燃蜡烛的亮光（下行走）和在黑暗中行走哪个更好呢？”平公说：“好啊！”

1.解释下列句中加点的词。

（1）盲臣安敢戏君乎（戏弄）

（2）臣闻之（听说）

（3）如日出之阳（阳光）

（4）善哉（好）

2.下列文言问句中不同于其他三项的是（D）

A.何陋之有（《陋室铭》）

B.安有为人臣而戏其君乎

C.盲臣安敢戏君乎

D.炳烛之明，孰与昧行乎

【解析】D项是疑问句，其他三项为反问句

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）吾年七十，欲学，恐已暮矣。

我年纪七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。

（2）安有为人臣而戏其君乎？

哪有做臣子的却戏弄他的君主的呢？

4.文中师旷用了三个比喻，意在说明什么道理？

答：说明不管什么时候学习都不算晚，都比不学习更好。同时说明越是年轻，学习越是重要，收获也会更多，成就更大。