高考语文诗词鉴赏《送灵澈上人归嵩阳兰若》含答案解析译文.docxVIP

高考语文诗词鉴赏《送灵澈上人归嵩阳兰若》含答案解析译文

阅读下面这首唐诗，完成15——16题。

送灵澈上人归嵩阳兰若

刘长卿

南地随缘久，东林几岁空。

暮山门独掩，春草路难通。

作梵连松韵，焚香入桂丛。

唯将旧瓶钵，却寄白云中。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) ()

A.首联点明灵澈上人在南方驻留多年的经历，“随缘”二字暗含诗人对其顺应自然、不拘形迹的修行态度的赞许，“几岁空”则流露出诗人对时光流逝的淡淡感慨。

B.颔联运用视听结合的手法，以暮色中山门紧闭的视觉画面，搭配春草蔓延遮蔽山路的动态描写，生动展现嵩阳兰若的荒僻，暗示了灵澈上人归隐后的孤寂生活。

C.颈联将诵经声与松涛、焚香之气与桂树融为一体，既描绘出禅院清幽宁静的环境，也侧面烘托出灵澈上人超然物外、与自然相融的精神境界。

D.全诗围绕灵澈上人归山展开，从过往经历到归隐场景，从禅院生活到精神寄托，在叙事、写景中融入诗人对友人的敬意与对禅意生活的向往；语言淡雅自然，意境空灵悠远。

16.请简要赏析尾联在写作技巧上的妙处。(6分)

答：

参考答案：

15.【答案】B

【命题意图】本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌艺术特色的能力。

【解题分析】颔联“暮山门独掩，春草路难通”主要以视觉描写展现禅院的清幽静谧，并未使用听觉描写；“暗示了灵澈上人归隐后的孤寂生活”解读错误，结合全诗可知，此处意在表现禅院远离尘世的清净，而非灵澈上人的孤寂生活。

16.【答案】①借物寄情，含而不露：选取“旧瓶钵”这一僧人化缘用的寻常器物为切入点，以微小物象承载深厚内涵，以随身法器寄托重逢愿景。②巧用象征，虚实相映：“白云”作为经典的隐逸意象，既指嵩阳兰若的山间实景，又象征超脱尘俗的禅境与自由心境。虚实相映，营造出空灵悠远的氛围。③大胆留白，余韵悠长：本诗尾联未用直白议论，仅以“唯将”“却寄”的动作衔接物象与意境，让读者在虚实交织的意境中自行体悟，言有尽而意无穷。(每点2分)

【命题意图】本题考查对诗歌写作技巧的赏析的能力。

【解题分析】赏析诗句写作技巧可分三步。第一步，抓物象。找出核心事物(如“旧瓶钵”“白云”)，分析其表面意义(僧人物品、自然景物)与深层含义。第二步，析手法。观察物象间的关系，判断手法(如“旧瓶钵”是实写，“白云”是虚指，虚实结合；“白云”象征隐逸境界)，明确手法如何让画面更生动或表意更含蓄。第三步，品效果。思考手法的作用，如尾联不直接抒情，借“旧瓶钵”“寄白云中”的画面，让读者自行感受诗人对友人的敬佩与对归隐生活的向往，体会“不直说却有余味”的表达效果。