辽宁省葫芦岛市2022-2023学年高二上学期期末学业质量监测政治(解析版).docxVIP

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辽宁省葫芦岛市2022-2023学年高二上学期期末学业质量监测政治(解析版).docx

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2023年1月葫芦岛市普通高中学业高二质量监测考试

政治试卷

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.中医的基本理论以哲学为基础,借用中国传统学术的类比思维、辩证思维、整体观念,以阴阳、五行、元气及暗示、简洁、联想学说来解释人与自然的关系和人体内部脏腑之间的关系,阐明有关人体疾病的病理、诊断、预防、治疗等问题,指导临床实践。这表明()

①认识事物的方法与哲学的智慧相联系

②形而上学唯物主义适应了实践的需要

③具体科学的进步促进了哲学的繁荣发展

④哲学对具体科学的研究具有指导作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】①④:中医的基本理论以哲学为基础,用哲学思想来解释人与自然的关系和人体内部脏腑之间的关系,阐明有关人体疾病的病理、诊断、预防、治疗等问题,指导临床实践,这表明认识事物的方法与哲学的智慧相联系,哲学对具体科学的研究具有指导作用,①④正确。

②:材料涉及的是朴素唯物主义思想,未涉及形而上学唯物主义思想,②排除。

③:材料强调的是哲学对具体科学的意义,而非具体科学对哲学的作用,③排除。

故本题选B。

2.2022年3月1日,在春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上,习近平总书记对年轻干部提出明确要求:“守住拒腐防变防线,最紧要的是守住内心。从小事小节上守起,正心明道,怀德自重,勤掸‘思想尘’、多思‘贪欲害’、常破‘心中贼’。以内无妄思保证外无安动。”语重心长的一席话.饱含殷殷期待,促人深入思考。材料蕴含的哲学道理是()

①要着重抓住事物发展的内部矛盾

②意识对改造客观世界具有指导作用

③量变是质变的必要准备,要重视量的积累

④矛盾的主要方面起主导作用,决定事物的性质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①:“守住拒腐防变防线,最紧要的是守住内心”,体现了要着重抓住事物发展的内部矛盾,①符合题意。

②:材料强调的是改造主观世界,而不是改造客观世界,②不符合题意。

③:“从小事小节上守起,正心明道、怀德白重”,体现了量变是质变的必要准备,要重视量的积累,③符合题意。

④:主要矛盾的主要方面决定事物的性质,④错误。

故本题选B。

3.漫画《失败是成功的阶梯》给我们的哲学启示是()

①主要矛盾决定或影响着其他矛盾的存在和发展

②斗争性是相对的,要敢于否定自己、发展自己

③发挥主观能动性能创造条件促进矛盾双方转化

④要对未来充满信心,不断克服前进道路上的困难

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①:“成功”与“失败”是矛盾双方,是矛盾的主次方面,漫画未体现主次矛盾,①不符合题意。

②:斗争性是绝对的,②说法错误。

③④:《失败是成功的阶梯》说明了人发挥主观能动性能创造条件促进矛盾双方转化,启示我们要对未来充满信心,不断克服前进道路上的困难,③④符合题意。

故本题选D。

4.进入新发展阶段,我们必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念是以习近平同志为核心的党中央在总结中国40多年改革发展经验、科学分析国内外经济社会发展形势基础上,对发展理念的全面创新,新发展理念的提出体现了()

①真理是人们对客观事物及其规律的反映

②人们对同一对象的真理性认识只有一个

③任何真理都是相对于特定的过程来说的

④真理是理论与实践的具体的历史的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】③④:进入新的发展阶段,我国经济社会发生了巨大的变化,提出了新发展理念。说明过去的发展理念随着经济社会的发展已不再适合新时期的发展需要,体现了任何真理都是相对于特定的过程而言,要求我们要做到理论与实践的具体的历史的统一,③④符合题意。

①:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,①说法错误。

②:材料并未涉及人们对同一对象的真理性认识只有一个,②不符合题意。

故本题选D。

5.2022年4月10日,《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》(以下简称《意见》)发布,为构建高水平社会主义市场经济体制提供坚强支撑。《意见》强调,要破除地方保护和区域壁垒,不搞“小而全”的自我小循环,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,做到全国一盘棋,统一大市场,畅通大循环,破保各项重点工作落到实处。这表明()

①部分决定整体,用局部的发展能推动整体的发展

②整体统率着部分,部分的发展服从和服务于整体

③立足建设全国大市场整体,有利于实现最优目标

④部分影响整体,关键部分的功能对整体起决定作用

A.①② B.①④ C.②③ D.

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