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《人教版小学二年级数学上册〈第三单元1-6的表内除法〉大单元整体教学设计》
单元背景与教学定位
小学低段数学教育是儿童逻辑思维启蒙的关键阶段,尤其在数与代数领域,学生从具体运算逐步过渡到抽象理解。人教版小学二年级数学上册第三单元“表内除法(一)”作为整个小学阶段除法学习的起点,承担着建立初步除法概念、理解平均分意义、掌握1至6乘法口诀对应的除法计算等核心任务。本单元不仅是乘法知识的逆向延伸,更是后续多位数除法、分数分配、比例关系等高阶数学内容的重要基石。
该单元的教学设计必须立足于学生的认知发展规律,充分考虑二年级学生以形象思维为主、注意力持续时间短、动手操
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