小学“书香校园”课外阅读特色活动实施方案.docx

小学“书香校园”课外阅读特色活动实施方案

一、活动目标

以“让阅读成为习惯，让书香浸润心灵”为核心导向，通过构建分层化、场景化、特色化的课外阅读活动体系，全面提升学生的阅读兴趣、阅读能力与人文素养。具体而言，低年级学生（1-2年级）能熟练掌握拼音阅读技巧，每周完成至少3篇绘本或低幼读物的自主阅读，能清晰复述故事核心情节，养成每日15-20分钟的固定阅读习惯；中年级学生（3-4年级）逐步过渡到整本书阅读，每月完成1本经典儿童文学作品的深度阅读，能撰写500字左右的阅读心得，学会运用圈点批注法梳理文本脉络；高年级学生（5-6年级）聚焦经典名著与思辨性文本阅读，每学期完成3本中外经典名著的精读，能