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- 2026-01-28 发布于江苏
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残障服务协调员考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
我国《残疾人保障法》的核心原则是()
A.优先救助、特殊保护
B.平等、参与、共享
C.医疗为主、其他为辅
D.政府负责、社会旁观
答案:B
解析:《残疾人保障法》第一章明确规定,国家保障残疾人享有平等参与社会生活的权利,核心原则为“平等、参与、共享”。选项A强调“优先救助”不符合“平等”理念;C缩小了保障范围;D违背“社会参与”原则。
残障服务协调的核心目标是()
A.为残障人士提供免费物资
B.促进残障人士自主融入社会
C.完成上级下达的服务指标
D.减少残障人士家庭经济负担
答案:B
解析:服务协调的本质是通过资源整合帮助残障人士提升能力,实现社会参与。A、C、D均为短期或片面目标,未体现“协调”的核心价值。
下列属于无障碍环境建设范畴的是()
A.仅改造楼梯为电梯
B.为听障人士提供字幕服务
C.限制残障人士进入公共场合
D.要求残障人士自行解决出行问题
答案:B
解析:无障碍环境包括物理环境(如电梯)、信息交流(如字幕)和社会服务无障碍。A表述片面;C、D违背无障碍理念。
针对智力障碍人士的服务重点应聚焦于()
A.提高学术考试成绩
B.社会适应能力培养
C.治疗智力损伤
D.限制其社会活动
答案:B
解析:智力障碍人士的核心需求是通过生活技能、社交训练等提升独立生活能力。A不符合能力特点;C超出服务协调员职责;D违背融合原则。
转介服务时最应遵循的原则是()
A.选择距离最近的服务机构
B.优先推荐收费高的优质服务
C.尊重服务对象的自主意愿
D.完全依据协调员个人经验
答案:C
解析:《残疾人社会服务指南》规定,转介需以服务对象需求为中心,尊重其选择权。A、B、D均未体现“服务对象中心”原则。
开展残障人士需求评估时,首要步骤是()
A.填写标准化评估量表
B.与服务对象建立信任关系
C.直接联系相关服务机构
D.分析家庭经济状况
答案:B
解析:需求评估的前提是建立信任,否则信息可能失真。A、C、D均为后续步骤。
为情绪困扰的残障人士提供心理支持时,关键技巧是()
A.直接给出解决方案
B.打断其表达以纠正认知
C.专注倾听并表达共情
D.强调“坚强”以鼓励振作
答案:C
解析:心理支持的核心是建立安全表达环境,共情能有效缓解情绪。A、B、D可能加剧抵触情绪。
指导残障服务协调工作的国家级政策文件是()
A.《社区卫生服务管理办法》
B.《“十四五”残疾人保障和发展规划》
C.《城市绿化条例》
D.《中小学教育质量评估标准》
答案:B
解析:《“十四五”残疾人保障和发展规划》是指导残疾人服务的纲领性文件。其他选项与残障服务无直接关联。
与语言障碍人士沟通时,最适宜的方式是()
A.快速连续提问
B.使用复杂专业术语
C.配合手势和简单文字
D.避免眼神交流以减轻压力
答案:C
解析:语言障碍人士需要直观、简单的沟通方式。A、B会增加理解难度;D不利于建立信任。
残障服务档案的规范保存期限应为()
A.1年
B.3年
C.至少5年
D.永久保存
答案:C
解析:《残疾人服务档案管理办法》规定,服务档案需保存至少5年,以便追溯服务过程和评估效果。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
残障服务协调中需协作的主要部门包括()
A.民政部门
B.残疾人联合会
C.社区居委会
D.医疗机构
答案:ABCD
解析:服务协调需整合政府(民政)、专业组织(残联)、基层单位(社区)和专业服务机构(医疗)资源,四者均为核心协作主体。
残障人士需求评估应涵盖的维度有()
A.生理功能状况
B.心理情绪状态
C.家庭支持系统
D.社会环境障碍
答案:ABCD
解析:需求评估需全面考察个体(生理、心理)和环境(家庭、社会)因素,四者缺一不可。
残障服务协调的主要内容包括()
A.康复服务对接
B.教育资源协调
C.就业岗位适配
D.社交活动组织
答案:ABCD
解析:服务协调覆盖残障人士生活的全领域,包括康复、教育、就业、社交等。
保障残障人士合法权益的具体措施有()
A.开展残疾人权益普法宣传
B.协助处理侵权纠纷
C.落实残疾人补贴政策
D.限制残障人士参与公共事务
答案:ABC
解析:D违背“参与”原则,其余选项均为权益保障的具体手段。
无障碍环境改造的内容包括()
A.公共区域盲道铺设
B.电视节目加配字幕
C.提供手语翻译服务
D.移除所有台阶
答案:ABC
解析:无障碍改造需因地制宜,D“移除所有台阶”不现实,其余均为典型改造内容。
针对残障人士家庭的支持服务包括()
A.照顾者护理技能培训
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