北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》.pptxVIP

我的这条边最长，我的周长最长。我有四条边，比你多一条边，我的周长最长。我也有四条边，而且我的这条边也很长，我的周长最长。他们在争吵着什么呢？

什么是周长

在纸上，沿着树叶的边沿，一笔描出树叶的轮廓。描一描

起点起点起点

起点起点起点

判断

这三个图形的周长是多少？怎样才能得到呢？7cm7cm9cm4cm6cm6cm4cm5cm6cm3cm3cm9+7+7=16+7=23（cm）4+6+4+6=10+4+6=14+6=20（cm）3+6+3+5=9+3+5=12+5=17（cm）23cm20cm17cm

周长在我们的生活中应用广泛你在哪儿见过这样的场景？他们在干什么？

（１）（２）比较两个图形的周长。

下面图形的周长一样吗?

这两个图形的周长一样吗？（1）答：两个图形的周长不一样。

课堂总结一、什么是周长（封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长）二、计算图形周长的方法。（把图形一周的所有的线都加起来）三、运用“平移”的方法比较两个图形周长是否相等。