初中物理九下电热器电流热效应：纯电阻与非纯电阻电路分析.pdfVIP

三、电热器电流的热效应

（第二）

学习目标：

1、进一步理解焦耳定律的内容、及其变形；

2、熟练的应用；

3、知道纯电阻电路和非纯电阻电路的应用；

学习重点：纯电阻电路和非纯电阻电路

学习难点：纯电阻电路和非纯电阻电路应用

学习过程：

一、答疑

1、焦耳定律：数学表达式为：Q＝，电流通过导体做功，若电能全部转化为内

能则：QW＝＝＝＝。串联电路中I一定，R越大单

位时间内产生的热量越。并联电路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大）单

位时间内产生的热量越。

2、什么是纯电阻电路？什么是非纯电阻电路？

3、纯电阻电路的电学有哪些？非纯电阻电路的电学有哪些？

二、合作探究

【例题1】小明同学在家里用电加热器(俗称“热得快”)给暖水瓶中1.5Kg的水加热10min，

水温从20℃恰好升高到100℃。求：

(1)水吸收的热量？

(2)小明家的电能表标着3000r/KWh，在这10min内能表的转盘转多少转？

【例题2】一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机

正常工作。

（1）在求电动机正常工作1min所消耗的电能

（2）求电动机正常工作1min所转化的机械能？

【例题3】小明同学的玩具电动车上，有一微型直流电动机，小明将它接在图示的电路中，

闭合开关后，移动变阻器的滑动片P。

（1）当电压示数为0.3V时，电动机不转动，此时电流示数为0.3A。求电动机线圈的电阻

是多大？（2）当电压示数为3V时，电动机正常转动，此时电流示数为0.4A。求电动机的

发热功率及对外做功的机械功率。

S

A

P

M

V

三、交流展示，讨论总结

4

1、小李同学了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×10Ω的电

阻。将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源两端电压为220V时，100s内产生的热量为

J。

2、近年来，我国城乡许多地区进行了供电线路改造，改造的内容之一就是把电线换成更粗

的，使他的电阻，电流在导线上产生的热量。路改造时，还把电能

表换成额定电流更大的，改造后家庭中可以使用的用电器总功率将。

3、两电热器的电阻之比为2：1，把它们串联后接入电路中，在相同时间内，它们产生的热

量之比为，若将这两个电阻并联在电路中，在相同时间内，它们产生的热量之比

为。

4、一台电烘箱，正常工作时，通过它的电阻丝的电流是4A，电阻丝的电阻是55Ω，通电

1min可以产生J的热量，消耗J的电能。

5、假设所有导体都没有电阻，当用电器通电时，下列正确的是（）

A、电热杯仍然能加热B、电风扇仍然能转动

C、电饭锅仍然能烧饭D、电熨斗仍然能烫衣服

6、电烙铁通电后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热。这是因为（）

A、电烙铁通电后会发热，而铜导线通电后不会产生热量

B、通过电烙铁的电流大，而通过铜导线的电流小

C、电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多

D、电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长

7、要使电热器在单位时间