3.8+伟大的历史转折 统编版八年级历史下册.pptxVIP

;导入新课;“文化大革命”留下了哪些后遗症?

材料一：“文化大革命”也大大削弱了无产阶级专政。把多年辛苦建立的各级人民政权机构打碎了，把无产阶级专政的重要机构公、检、法砸烂了,特别严重的是,专政的领导力量共产党受到了严重的损害。

材料二：“文化大革命”这次大折腾，初步估算损失了人民币五千亿元；1958年那次大折腾，大约损失了一千二百亿元，加起来共是六千二百亿元。这个数字比建国三十年的全部基本建设总投资还多。当然，我们的损失不只是经济上的，更重要的是丧失了宝贵的时间。

材料三：学校“停课闹革命”，大学停止招生，教育事业受到极大摧残。搞了十年的结果怎样呢?学校关闭，教育质量下降，文盲大量增加；文艺界百花调零，万马齐喑；许多有成就的科学家被错当作“反动学术权威”关进“牛棚”，知识分子被当作“臭老九”而排除在工人阶级队伍之外。

——以上材料均摘自《金春明自选文集》;“文化大革命”留下了哪些后遗症?

材料四:“在审查中，滥用专政手段，大搞逼供信，制造了数以百万计的冤假错案，加上受牵连的亲属和有各种社会联系的人，全国被株连的群众达1亿人。”

——《“文化大革命”简史》

分析归纳：政治上民主法制遭到破坏，经济损失惨重，教育、文化受到摧残，制造大量冤假错案等。

1976年10月，伴随着“四人帮”被粉碎，十年动乱结束了。但仍有许多问题遗留下来，结合教材思考，当时深受其难的中国人民最大的愿望是什么?

人民要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。

;材料：1977年2月7日，《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论，公开提出“两个凡是”方针，中共中央主要领导人仍然坚持这种思想为指导。

对“两个凡是”的方针，你们是怎么看的?

总结：“两个凡是”方针继续沿着过去的轨道运行，党和国家的工作出现了在徘徊中前进的局面。为了打破这个禁锢人们思想的坚冰，思想理论界展开了一场关于真理标准问题大讨论。

;材料一:

材料二：从1978年6、7月开始，在全国范围展开了真理标准问题大讨论，理论界、学术界、文艺界、新闻界都积极投入，真理标准问题大讨论逐渐进入高潮。从7月开始，许多省、自治区、直辖市及解放军各大军区的主要负责人都公开撰文或发表讲话，支持“实践是检验真理的唯一标准”的观点，使真理标准问题大讨论很快就越出了理论界的范围，成为全党、全军、全国人民最关心的重大政治问题。

——摘编自当代中国研究所《新中国70年》

;材料三：邓小平、江泽民对这场大讨论都作出了高度评价。胡锦涛在二十年后指出:“这场讨论，冲破了‘两个凡是’严重束缚，推动了全国性的马克思主义思想解放运动，为具有划时代意义的党的十一届三中全会作了重要的思想准备，在党和国家的历史进程中产生了重大而深远的影响。以改革开放为标志的新时代的到来，就是以这场大讨论为突破口的。

根据材料，概括这场讨论带来的影响。

真理标准问题大讨论，是一场深刻而广泛的思想解放运动。它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。真理标准问题大讨论成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。

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中共十一届三中全会解放了思想，确立了实行改革开放的伟大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；确立了以邓小平为核心的党中央领导集体。这次会议实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。;材料一：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。……如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。

——《解放思想,实事求是,团结一致向前看》载《人民日报》1978年12月13日

材料二：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、生活方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。

——中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》(1978年12月22日)

材料三：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃!

——习近平在庆祝改革开