1.1 中华人民共和国成立 统编版八年级历史下册.pptxVIP

第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度的建立第1课中华人民共和国成立课标要求：了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界的伟大意义。

一、中国人民政治协商会议和《共同纲领》

Q1：阅读教材p4,结合图片标题，随着新民主主义革命的胜利，为完成新中国成立筹备工作，中国共产党何时、何地、召开了那次会议？Q2:阅读相关史事，参加政治协商会议的有哪些人？这说明了政治协商会议有何特点？Q3:根据图片和教材内容，政治协商会议的主要内容有哪些？《共同纲领》首都国歌国旗中央人民委员会人民英雄纪念碑公元纪年作业:根据知识拓展，查阅资料，说说国歌国旗国徽它们的设计都有哪些象征意义？

Q4:根据教材内容：概括《共同纲领》的主要内容，并说说它在当时起了什么作用？《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。它规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的以工农联盟为基础的团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府；各级政权机关一律实行民主集中制。

Q5:根据教材内容和前面所学，说说中国人民政治协商会议召开的历史意义？

开国大典

见证者：假如你有幸经历了开国大典，请你能讲述开国大典的经过吗（结合教材内容和视频说出时间、人物、事件），你的心情如何？其中你最激动的时刻是哪一画面？为什么？你能还原一下那一刻的场景吗？

人民英雄纪念碑回顾历史：人民英雄纪念碑碑文的,“三年以来”“三十年以来”分别指从哪一年到哪一年?“由此上溯到一千八百四十年”那一年发生了什么大事?大对中国有什么影响?为什么要在天安门广场建立人民英雄纪念碑？

材料：在政协第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。小组讨论：如何理解中华人民共和国的成立让“中国人民从此站立起来了”？（提示：从社会性质，国家命运、人民命运三个角度思考。）

想一想：

为什么朱德在开国大典上发出解放一切国土的命令？

祖国大陆的完全统一

读地图Q1、指出新中国成立后，人民解放军解放的地区有哪些？Q2、找出人民解放军进军路线。

西藏和平解放Q3、阅读教材，西藏何时，以何种方式完成解放，你能简要说说西藏和平解放的经过吗？Q4、从历史角度，解决西藏问题的历史依据是什么？（为什么说西藏自古一来就是中国不可分割的一部分？）

Q5、根据材料研读：谈谈西藏和平解放的意义。

课堂小结

1、《求是》杂志刊载了习近平总书记在2019年9月的一段讲话：“70年前，在新中国的曙光喷薄而出之际，中?国共产党顺应大势、团结各方，开启了协商建国、共创伟业的新纪元。”下面与“协商建国”有关的事件是(?)A.中国人民政治协商会议召开?B.全国人民代表大会召开???C.天安门广场开国大典举行??D.建立人民英雄纪念碑巩固练习

2、1949年10月1日，开国典礼隆重举行。五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等国家形象符号在仪式的操演中?确定，标志着新中国正式诞生，开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解，正确的是(??)A.中国取得了解放战争的胜利????????????????B.中国已进入现代化建设新时期C.中国结束了封建王朝的统治???????????????D.中国真正成为独立自主的国家巩固练习

3.1951年庆祝五一劳动节之际，毛泽东主席在天安1门城楼上接见了阿沛·阿旺普美亲切地说：“欢迎你们到北京来，我们是一家人，家里的事情大家商量看办，就能办好。”其中“家里的事情”指的（）A.抗日战争B.土地改革C．西藏和平解放D．抗美援朝巩固练习