Unit6知识点(Grammar~IntegrationD）课件-译林版八年级英语上册.pptxVIP

新牛津译林8AUnit6知识点全解(下)

内含Grammar-IntegrationD知识点

（共2要点+29知识点）;;Verbscanbetransitiveorintransitive.Transitiveverbs(vt.)needanobject.Theydon’tmakesensewithoutone.Butintransitiveverbs(vi.)don’tneedanobjecttomakesense.Manyverbscanbeusedbothways.

动词可以分为及物动词和不及物动词。及物动词需要接宾语，没有宾语其意思就不完整。而不及物动词不需要宾语就能表达完整的意思。许多动词兼具两种用法。

Transitiveverbs(vt.)→及物动词

Intransitiveverbs(vi.)→不及物动词

subject→主语(动作的发起者)

object→宾语(动作的承受者)

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;动词及基本句型（I）

英语中，动词可分为实义动词(也叫行为动词)，连系动词，情态动词和助动词。英语中存在五种基本句型，它们就是根据实义动词的不同用法和连系动词进行区分的。

要点1.实义动词(行为动词)

实义动词有实在的意义，可以在句中独立充当谓语动词，表示动作或状态。行为动词可以分为不及物动词和及物动词。

不及物动词(vi)：本身意义完整，无须接宾语。

这类动词构成的句子结构为S+V。(主语+谓语动词)

及物动词(vt)：本身意义不够完整，后面需要接宾语。

这类动词构成的句子结构为S+V+O。(主语+谓语动词+宾语);Alinkingverb(linkingv.)linksasubjecttoanadjective(phrase)oranoun(phrase)thatdescribesit.Thiswordorphraseiscalledthepredicative(P)andthesentencestructureissubject(S)+linkingverb(V)+predicative(P).

连系动词(linkingv.)将主语和描述它的形容词(短语)或名词(短语)连接起来。这个词或者短语被称为表语(P)并且句子结构为主语(S)+连系动词(V)+表语(P).

表语概念：表明主语的身份、特征、状态、性质。

(通常是形容词或名词）

;要点2.连系动词

连系动词主要指①(一个)be动词

Heisadoctor.他是一名医生。

②(两个)表象系动词

seem→好像，似乎

Youseemhappy.你好像挺高兴。

appear→好像，似乎

Theanswerappearscorrect.这个答案似乎是正确的。

③(三个)表示“保持”的动词

remain→保持

Theweatherremainedsunnyallweek.天气一直保持晴朗了一整周。

stay→保持

Theshopstaysopenuntil10p.m.这家店一直开门到晚上10点???

keep→保持

It’simportanttokeephealthy.保持健康很重要。

;④(四个)表示“变，变成”的动词

become→变成(强调状态或身份的变化以及最终的结果，☆一般后面接名词)

Hebecameateacher.他成为了一名老师。

get→变得(多用于口语，强调变化的过程)

It’sgettingdark.天变黑了。

grow→(逐渐)变得(强调逐渐的、缓慢的、一点一点的发展变化)

Shegrewtired.她渐渐累了。

turn→(使)变成，成为(强调颜色、性质（尤指负面）的突变或彻底转变。)

Leavesturnbrowninautumn.秋天叶子变黄。;⑤(五个)感官动词

look→看起来

Shelookstired.她看起来很累。

sound→听起来

Yourideasoundsgreat!你的主意听起来很棒！

smell→闻起来

Theflowerssmellsweet.这些花闻起来香。

feel→(人)感到，觉得

Shefeelssad.她感到难过。

(物)摸起来

Thesilkfeelssmooth.丝绸摸起来光滑。

taste→尝起来

Thismangotastessweet.这个芒果尝起来甜。

;Youcanaddotherparts,sucha