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2026年趣味心理知识试题

第一部分单选题(100题)

1、对咨询效果的评估应围绕()展开。单选

A.咨询目标

B.求助者的要求

C.心理诊断

D.咨询师的评定

【答案】：A

2、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。

A.主动为别人的过失或不幸负责

B.非常自我中心

C.主动为自己的过失或不幸负责

D.自控能力过强

【答案】：A

3、根据印度学者古普塔的一项研究，浪漫爱在（）年以后开始慢慢褪色。

A.3

B.5

C.7

D.11

【答案】：B

4、BPRS的评定等级是（）。

A.4级

B.5级

C.6级

D.7级

【答案】：D

5、上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）。

A.摄入性会谈的参照点

B.选择会谈方式的原则

C.心理咨询的理论指导

D.控制会谈方向的方法

【答案】：A

6、55的百分等级表示在常模样本中有55％的人比这个分数（）。

A.低

B.高

C.相等

D.以上都不是

【答案】：A

7、根据ICD-10，并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于（）。

A.精神病性症状

B.焦虑发作

C.神经症性症状

D.精神迟滞

【答案】：A

8、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为（）。

A.恭敬地对待工作

B.开展工作时保持静心

C.尊敬领导

D.坚持人格平等

【答案】：A

9、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。

A.没有个人利益，就无所谓职业道德

B.把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性

C.职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一

D.从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富

【答案】：C

10、以心理咨询师的观察为依据，判断求助者是否出现心理异常，这是区分心理正常与异常的（）标准。

A.医学

B.社会

C.统计

D.内省

【答案】：D

11、生物反馈疗法的适应症包括（）。

A.慢性精神分裂症(伴社会功能受损)

B.训练中出现失眠、幻觉的求助者

C.急性期精神疾病患者

D.有自伤、自杀观念的求助者

【答案】：A

12、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（）。

A.内容量表

B.附加量表

C.基础量表

D.特殊量表

【答案】：C

13、“我为她付出了很多，我一心一意地爱着她，为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了（）。单选

A.反黄金规则

B.黄金规则

C.游戏规则

D.恋爱规则

【答案】：A

14、关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是（）。

A.治疗的目的就是消除表层的错误观念

B.治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念

C.治疗应从深层的错误观念入手

D.治疗应逐步根除表层的错误观念

【答案】：B

15、将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是()。

A.不会在摄入性会谈中遗漏信息

B.保证心理咨询过程按顺序进行

C.方便对求助者言谈适当地评价

D.促进求助者提供真实可靠信息

【答案】：A

16、个体社会化从掌握（）开始。

A.道德规范

B.语言文字

C.行为准则

D.国家概念

【答案】：B

17、个体害怕孤独，希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是（）。

A.亲和动机

B.成就动机

C.归属动机

D.利他动机

【答案】：A

18、平时朋友邀请你去参加他们组织的活动，你一般会（）。

A.参加并坚持下来

B.想参加就参加，不想参加就不参加

C.虽不情愿参加，但无奈，只得应付

D.不参加

【答案】：A

19、下列关于亲子关系的本质的陈述中，错误的是（）。

A.自然的血缘关系

B.人伦道德关系

C.教养与服从的关系

D.法定的赡养关系

【答案】：C

20、目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是（）。

A.皮肤电反馈仪

B.皮肤温度反馈仪

C.肌电反馈仪

D.脑电反馈仪

【答案】：C

21、在600个学生中，答对某项目的人数为150人，则该项目的难度为()。

A.0.15

B.0.25

C.0.75

D.0.85

【答案】：B

22、共情的三个具体含义中并不包括（）。

A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

【答案】：A

23、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是()。

A.首先制定行为矫正目标

B.一旦达到目标，即可逐步结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节

D.监测干预计划并根据情况进行调整

【答案】：C

24、根据许又新教授的观