2025年陕西师范大学吴堡实验学校教师招聘备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2025年陕西师范大学吴堡实验学校教师招聘备考题库及答案详解(最新).docx

2025年陕西师范大学吴堡实验学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为增强公文权威性与有效性,方便公文处理与管理,必须强调()。

A.公文语言规范

B.公文文种规范

C.公文结构规范

D.公文体式规范

【答案】:D

【解析】为增强公文的权威性和有效性,便于处理和管理,强调公文体式规范很有必要。公文体式包含公文的文体、结构、格式等多方面规范。文体规范保证公文语言严谨、准确、庄重;结构规范使公文条理清晰、层次分明;格式规范确保公文的外观和呈现符合统一标准。这些方面的规范有助于维护公文的权威性和严肃性,让公文在传递信息、指导工作等方面更有效,也能使公文的处理和管理更有序。而公文语言规范侧重于语言表达层面;公文文种规范主要是对文种选用的要求;公文结构规范只是体式规范的一部分。所以应强调公文体式规范。

2、管理者应授予与所授职权相等的()。

A.执行责任

B.最终责任

C.阶段责任

D.监管责任

【答案】:A

【解析】在授权过程中,管理者下授职权时,应给予相应的执行责任。所授职权与执行责任需要相等,这样才能让接受职权的人明确自己在执行具体工作任务时的责任范围和程度,确保工作按照要求完成。最终责任通常是管理者保留的,不能完全下授;阶段责任表述不够准确全面,没有突出与职权匹配的核心关系;监管责任更多是对工作过程进行监督的职责,和所授职权相等要求的责任性质不同。所以应选择与所授职权相等的执行责任。

3、1936年,张学良和杨虎城为劝谏蒋介石停止内战、一致抗日,决定实行“兵谏”,扣押蒋介石,这就是著名的()。

A.七七事变

B.西安事变

C.九一八事变

D.八一三事变

【答案】:B

【解析】本题主要考查对重要历史事件的了解和区分。1936年12月12日,张学良和杨虎城为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日,在临潼对蒋介石实行“兵谏”,扣留来陕督战的蒋介石,发动了震惊中外的西安事变,亦称双十二事变。七七事变发生于1937年7月7日,又称卢沟桥事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。九一八事变发生于1931年9月18日,是日本蓄意制造并发动的侵华战争,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端。八一三事变发生于1937年8月13日,是抗日战争初期继七七事变以后,日本帝国主义蓄意已久的为扩大侵华战争在中国上海制造的事变。综上,本题描述的事件是西安事变。

4、一般使用“由于”“鉴于”等介词引出的公文开头属于()。

A.根据式

B.目的式

C.原因式

D.时间式

【答案】:C

【解析】公文开头有根据式、目的式、原因式、时间式等类型。根据式开头通常会使用“根据”“遵照”“按照”等词语,表明行文的依据;目的式开头一般用“为了”“为”等词,说明发文的目的;时间式开头会以具体的时间为标志来引出下文;而原因式开头常用“由于”“鉴于”等介词,来表明制发公文的缘由。所以一般用“由于”“鉴于”等介词标引出的公文开头为原因式。

5、今年,财政部会同全国人大预工委编写了《政府预算解读》,该书以通俗易懂的文字搭配漫画等形式,图文并茂地向各位代表介绍了“财政收入的获取方式”“财政支出的安排情况”“人大预算审查工作的开展流程”等内容,并对大家关注的热点问题作出了解答。这一举措()。

A.拓展和丰富了公民参与民主决策的渠道和形式

B.表明民意是人大行使监督权的重要信息资源

C.打造阳光财政,促进政府预算编制的科学和民主

D.促进人大代表与政府良性互动,履行参政议政职能

【答案】:C

【解析】财政部和全国人大预工委编写《政府预算解读》,向代表介绍财政收支及人大审查预算情况并解答热点问题。这让政府预算编制过程更加透明,使得预算编制能够充分考虑各方面的合理意见和建议,从而促进政府预算编制的科学和民主。公民参与民主决策通常是公民通过各种途径直接参与政府决策过程,这里主要是向人大代表介绍预算情况,并非拓展公民参与民主决策的渠道和形式。人大行使监督权的重要信息资源不仅仅局限于民意,且材料重点未体现这方面。人大代表是国家权力机关组成人员,履行法定职责,而参政议政是政协的职能,并非人大代表职能。所以这一举措主要是打造阳光财政,促进政府预算编制的科学和民主。

6、事业单位岗位设置的原则是()。

A.优胜劣汰,丛林法则

B.选优配强,精干高效

C.分工明确,各司其职

D.科学合理,精简效能

【答案】:D

【解析】事业单位岗位设置需要遵循一定的原则以保障其高效有序运行。科学合理是基础,要依据事业单位的职能、任务和工作需要,对岗位进行全面、系统、科学的规划与设计,确保各个岗位的设置符合事业单位整体发展的目标和要求,使岗位之间相互协调、相互配合,形成一个有机的整体。精简效

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