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- 2026-01-28 发布于辽宁
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2025-2026学年第一学期期末综合测试
六年级道德与法治
(满分:100分,时间:50分钟)
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.我国的根本法是()
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
2.国家宪法日是每年的()
A.12月4日
B.10月1日
C.9月10日
3.下列属于中国公民的是()
A.在中国旅游的外国人
B.具有中国国籍的人
C.在中国工作的外国人
4.下列属于公民基本权利的是()
A.维护国家统一
B.受教育权
C.遵守公共秩序
5.下列属于国家机构的是()
A.学校
B.医院
C.人民政府
6.人大代表是由()选举产生的
A.人民
B.政府
C.党组织
7.专门保护未成年人的法律是()
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国劳动法》
8.当我们的合法权益受到侵害时,应该()
A.忍气吞声
B.采取暴力报复
C.依法维权
9.下列不属于公民基本义务的是()
A.受教育
B.依法纳税
C.人身自由
10.法律的作用不包括()
A.规范行为
B.保护权利
C.纵容违法
二、判断题(每题1分,共10分)
()1.宪法是其他法律的立法基础和依据。
()2.只有年满18周岁的人才是公民。
()3.公民的权利和义务是统一的,没有无义务的权利。
()4.人民代表大会是我国的权力机关。
()5.国家机构只包括中央的机关,不包括地方的机关。
()6.人大代表只为自己所在选区的人服务。
()7.未成年人不需要履行任何义务。
()8.法律对未成年人的保护是特殊的,也是必要的。
()9.遇到校园欺凌时,我们应该及时告诉老师或家长。
()10.我们可以通过向人大代表反映问题来参与国家管理。
三、填空题(每空2分,共20分)
1.法律由国家制定和颁布,具有________和________。
2.宪法规定了公民的________和________,是公民权利的保障书。
3.我国的国家机构包括________、________、________等。
4.专门保护未成年人的法律有《________》《________》和《________》。
四、材料分析题(20分)
材料:
在学校开展的“宪法宣传周”活动中,同学们学习了宪法知识,了解到宪法是国家的根本法,与我们的生活息息相关。小明说:“宪法离我们很远,我们小学生不需要了解。”小红说:“宪法就在我们身边,我们要遵守宪法,维护宪法权威。”
问题:
1.你同意谁的观点?为什么?(10分)
2.结合材料,说说我们小学生应该如何维护宪法权威。(10分)
五、生活情境题(15分)
情境:
你的同学小刚在学校被高年级学生欺负,对方威胁他不准告诉老师和家长。小刚很害怕,不知道该怎么办。
问题:
1.你会给小刚什么建议?请说明理由。(8分)
2.结合这个情境,说说我们应该如何运用法律保护自己。(7分)
六、问答题(15分)
1.请列举3项公民的基本权利和3项基本义务。(9分)
2.结合自身生活,说说你将如何做一个知法、守法、用法的好公民。(6分)
参考答案
一、单项选择题
1.B2.A3.B4.B5.C
2.A7.B8.C9.C10.C
二、判断题
1.√2.×3.√4.√5.×
2.×7.×8.√9.√10.√
三、填空题
1.强制力、权威性
2.基本权利、基本义务
3.人民代表大会、人民政府、人民法院(任选三个即可)
4.中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国义务教育法
四、材料分析题
1.我同意小红的观点。理由:宪法是国家的根本法,它规定了我们的基本权利和义务,与我们的生活息息相关。小学生也需要了解宪法知识,增强宪法意识,维护宪法权威。
2.我们小学生要学习宪法知识,了解宪法内容;遵守宪法规定,不做违反宪法的事;积极宣传宪法,让更多人了解宪法;遇到违反宪法的行为时,要及时向有关部门反映。
五、生活情境题
1.我会建议小刚及时告诉老师或家长,也可以拨打110报警。理由:校园欺凌是违法行为,我们不能忍气吞声,要运用法律保护自己的合法权益。
2.我们要增强法律意识,了解自己的权利和义务;遇到侵害时,要及时向老师、家长或有关部门求助;学会运用法律武器维护自己的合法权益,同时也要遵守法律,不做违法的事。
六、问答题
1.基本权利示例:受教育权、人身自由权、选举权和被选举权(年满18周岁);
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