2026 年高职舞蹈教育（舞蹈教育基础）试题及答案.docVIP

2025年高职舞蹈教育（舞蹈教育基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.以下哪种舞蹈形式起源于宫廷舞蹈？（）

A.爵士舞

B.芭蕾舞

C.拉丁舞

D.街舞

2.舞蹈的基本要素不包括以下哪一项？（）

A.节奏

B.表情

C.服装

D.动作

3.中国古典舞身韵中的“提沉”动作主要体现了身体的（）。

A.上下动律

B.左右动律

C.前后动律

D.圆周动律

4.以下哪个是蒙古族舞蹈的典型动作？（）

A.三道弯

B.摆胯

C.抖肩

D.云手

5.舞蹈教育对学生的情感培养主要体现在（）。

A.增强自信心

B.提高身体素质

C.培养审美能力

D.激发情感表达

6.舞蹈教学中，示范教学的作用不包括（）。

A.让学生直观了解动作

B.激发学生学习兴趣

C.提高学生创造力

D.帮助学生掌握动作要领

7.以下哪种舞蹈风格强调身体的松弛与自然？（）

A.现代舞

B.民间舞

C.古典舞

D.拉丁舞

8.舞蹈作品的主题通常通过（）来体现。

A.舞蹈动作

B.舞蹈音乐

C.舞蹈服装

D.舞蹈场景

9.幼儿舞蹈教育的主要特点不包括（）。

A.趣味性

B.专业性

C.游戏性

D.直观性

10.以下哪个是舞蹈即兴创作的重要基础？（）

A.丰富的舞蹈知识储备

B.良好的音乐感知能力

C.扎实的舞蹈基本功

D.以上都是

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.舞蹈的功能包括（）。

A.健身功能

B.教育功能

C.审美功能

D.娱乐功能

2.中国民间舞的种类有（）。

A.东北秧歌

B.藏族舞蹈

C.傣族舞蹈

D.维吾尔族舞蹈

3.舞蹈教学中常用的教学方法有（）。

A.讲解示范法

B.分解练习法

C.游戏教学法

D.启发法

4.舞蹈作品的构成要素包括（）。

A.舞蹈主题

B.舞蹈音乐

C.舞蹈动作

D.舞蹈构图

5.以下哪些属于舞蹈教育对学生智力发展的促进作用？（）

A.提高观察力

B.增强记忆力

C.培养想象力

D.提升思维能力

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.舞蹈只是一种娱乐活动，没有其他重要意义。（）

2.芭蕾舞的动作要求非常严格，必须规范、标准。（）

3.舞蹈教学中，学生只要学会动作就行，不需要理解动作的内涵。（）

4.现代舞注重舞者的个性表达，不受任何形式的限制。（）

5.民间舞是广大劳动人民在长期历史进程中集体创造、不断积累、发展而形成的舞蹈形式。（）

6.舞蹈教育只适合有舞蹈天赋的学生，普通学生不需要学习。（）

7.舞蹈作品中的音乐可有可无，不影响舞蹈的表现力。（）

8.幼儿舞蹈教育主要是让幼儿学会一些简单的舞蹈动作，不需要培养舞蹈兴趣。（）

9.舞蹈的节奏是舞蹈的灵魂，没有节奏就没有舞蹈。（）

10.舞蹈演员在舞台上的表情和眼神对作品的表现力没有太大影响。（）

四、简答题（总共3题，每题分别为10分、10分、15分，简要回答问题）

1.请简述舞蹈教育对学生身体素质的提升作用。（10分）

2.谈谈如何在舞蹈教学中培养学生的创造力。（10分）

3.举例说明中国古典舞身韵中的“圆”的动律在舞蹈中的体现及作用。（15分）

五、论述题（总共1题，20分，阐述自己的观点和想法）

论述舞蹈教育在高职教育中的重要性及如何更好地开展高职舞蹈教育。

答案

一、选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D

6.C

7.A

8.A

9.B

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.舞蹈教育能增强学生的肌肉力量、关节灵活性和身体协调性。通过各种舞蹈动作的训练，提高身体的平衡感、节奏感和空间感知能力，促进身体各部位的全面发展，使学生拥有良好的身体素质。

2.在舞蹈教学中，鼓励学生自由发挥想象，对已有动作进行创新改编。提供多样化的音乐、主题等元素启发学生创作。组织小组讨论和合作创作活动，让学生相互交流想法，共同完善作品，培养创造力。

3.中国古典舞身韵中的“圆”的动律在舞蹈中体现为手臂划圆、身体的弧线移动