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统编版一年级上册语文期末课外阅读专题训练（含答案）

统编版一年级上册语文期末课外阅读专题训练

课外阅读。

鸡学游泳

①有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。

②“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

③第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

④鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“_________。

1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

2．写出与下面词语意思相近的词。

领悟——奥秘——

3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_____________，二不会_____________，三不能_________________。

4．“只要有勇气就够了，你同意鸡的看法吗？为什么？

课外阅读。

雨点沙沙

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

5．小雨点落在了()（多选）

①鱼池里②麦田里③花园里④田野里

6．小雨点还会落在哪儿呢？想一想，写一写。

课外阅读。

一二三

一二三，爬上山。

四五六，打筋斗。

七八九，拍皮球。

伸出两只手，十个手指头。

7．按从“一”到“十的顺序，把上面图中的数字连一连，发现连成了一个（图形）。

8．儿歌介绍了下面的哪些活动？在图下的括号里画“√”。

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动物的尾巴

动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴就像船上的舵。鱼游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走背上的苍蝇和蚊子的。狗的尾巴还能表达感情呢。它一见主人，尾巴就不停地摇。见到陌生的人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出汪汪的叫声。

你说，动物的尾巴是不是很有趣？

9．短文共有个自然段，第自然段写了动物尾巴的用处。

10．()的尾巴像一条鞭子，()的尾巴像船上的舵。

①②③

11．鱼的尾巴作用是()，牛的尾巴作用是()，狗的尾巴作用是()。

①赶走苍蝇和蚊子②掌握方向③表达感情

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乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？

“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？

“可是，我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！

小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。

12．按照例子仿写词语。

例：美滋滋

13．写出下列词语的反义词。

笑——()聪明——()

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标点符号歌

逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。

逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。

省略号像什么？好像水珠穿成串。

我用它们来写诗，送给妈妈和老师，

老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。

14．指出下列符号是什么？__，()_________________。()……()

15．连一连。

逗号___句号省略号

成串的水珠小蝌蚪___水泡泡

16．把你知道标点符号写一写，和同学们分享。

课外阅读。

聪明的乌鸦

一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻