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点子图教学：乘法意义与应用探索.pdfVIP

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  • 2026-01-28 发布于北京
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点子图教学：乘法意义与应用探索.pdf

    有多少点子

    教学内容：

    有多少点子。(第20、21页)

    教学目标：

    1.通过计算点子的个数,初步用乘法解决问题,加深对乘法意义的

    理解。

    2.会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数排列的物体的个

    数,列出同一个乘法算式。

    3.在数数的过程中,进一步体会加法和乘法之间的联系。

    重点难点：

    重点:初步学会用乘法解决简单的实际问题。

    难点:进一步理解乘法的意义。

    教具学具：

    课件、点子图

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