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- 2026-01-28 发布于吉林
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跨学科实践:对冰箱中热现象的探究
目录
TOC\o1-3\h\u题型分组练 2
题型01冰箱中的物态变化 2
题型02冰箱制冷的工作原理 4
创新拓展练 6
新题速递 8
题型分组练
题型01冰箱中的物态变化
1.(24-25八年级上·吉林长春·阶段练习)下列厨房中的物态变化,属于汽化的是()
A.从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 B.冰冻水饺中的冰在热水中消失
C.新鲜肉放入冷冻室变硬 D.湿抹布变干
2.(2025·湖北·一模)爱思考的琦琦在帮妈妈做饭时,观察到这样一些现象:从冰箱中取出洗过的蔬菜上附着一些“小冰粒”,过一会“小冰粒”变成水珠;烧开水时壶嘴冒“白气”;冷冻室取出的冻肉上有一层“白粉”。下列对这些现象的解释,正确的是()
A.“小冰粒”的形成是凝华现象
B.“小冰粒”变成水是液化现象
C.壶嘴冒出的“白气”是液化形成的
D.冻肉上的“白粉”是凝固现象
3.(2025·山西吕梁·二模)学校开展“跨学科实践活动:走进厨房实验室观察水的物态变化”。下列现象及分析正确的是(????)
A.在冰箱内壁发现“白霜”是液化现象
B.冻饺子包装袋外有小水珠是熔化现象
C.在冰箱冷冻室自制冰糕是凝华现象
D.水壶内的水烧开冒“白气”是液化现象
4.(2025·甘肃天水·一模)下列关于厨房常见的现象中,属于汽化的是()
A.煮水的壶口不断冒出“白气” B.冰箱中取出的冻肉慢慢变软
C.冰箱中取出的饮料不停冒“汗” D.热油锅中加水后油滴四溅
5.(24-25八年级上·湖南长沙·期末)电冰箱通电后,制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器,随后进入蒸发器……,通过这样的循环,实现制冷效果,如图。下列错误的是()
A.夏天,从冰箱拿瓶饮料,瓶壁外侧很快布满水珠,这是汽化现象
B.液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热
C.气态制冷剂在冷凝器内液化放热
D.打开冰箱门,能看到“白气”,这是液化现象
6.(24-25九年级上·福建·期中)如图是1978年在湖北省随县曾侯乙楚墓出土的一件“铜冰鉴”,这是迄今为止世界上发现的最早的冰箱。它是一件双层器,方鉴内套有一方壶。夏季,壶内装酒,壶壁、鉴之间可以装冰。冰在熔化过程中,需要大量的热,使壶内酒的温度降低,饮用口感更佳。壶内的酒是利用了的方式改变内能的。
7.(24-25九年级下·河南周口·期中)炎热的夏天,当我们打开冰箱冷冻室门时,会看到一团白雾从冰箱内涌出并下降。实际上这些白雾是水蒸气遇冷而形成的小水珠,这一物态变化过程是,形成小水滴的水蒸气来自(选填“冰箱内”或“室内”)。
8.(24-25八年级上·山东青岛·期末)炎热的夏天,将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后,取出放一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是(填物态变化名称)现象,该现象需要热。请你再列举一个该现象的实例。
9.(24-25八年级上·河北唐山·期末)如图是某小组同学在跨学科实践项目实施中在厨房做汤的情景,他看到汤沸腾时上面有大量的“白气”,从冰箱里面拿出的肉上面有一层白霜,“白气”和“白霜”形成的原因分别是、。(只填物态变化名称)
10.(2025·江苏无锡·二模)用鸡蛋做以下实验。
(1)如图甲,夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠,小水珠是空气中的水蒸气(填物态变化名称)形成的;
(2)如图乙,将鸡蛋放进茶叶水中煮较长时间,剥开发现蛋白变色,这是现象;
(3)如图丙,在瓶中放入点燃的酒精棉,用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过了一会儿发现鸡蛋在的作用下进入瓶中。要让吞进锥形瓶中的鸡蛋吐出,可将瓶倒置,并向上面浇(冷/热)水。
11.(24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末)厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。
(1)从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿,是发生了现象,过一会儿,表面又变干是发生了现象,新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬,是发生了现象;
(2)最早的月饼出自笼屉,“蒸”月饼时,笼屉上方冒出大量的“白气”,“白气”是(填物态变化过程)而形成的(填“水蒸气”、“小水滴”或“小冰晶”)。煮饺子时,水沸腾后仍然大火加热(填“会”或“不会”)使饺子更快煮熟。
题型02冰箱制冷的工作原理
12.(2025·湖南怀化·模拟预测)冰箱中制冷剂的特点是沸点,它在冷冻室内发生,在冷凝器内发
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