2026年象山县招教考试备考题库附答案.docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于河南
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2026年象山县招教考试备考题库附答案.docx

2026年象山县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A.科学知识

B.信息技术

C.文化发展

D.政治体制

【答案】:B

2、汉代《说唱俑》的艺术风格属于()。

A.诙谐生动

B.优雅平衡

C.气势宏大

D.细腻写实

【答案】:A

3、注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。

A.注意转移

B.注意分散

C.注意分配

D.注意转换

【答案】:B

4、建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,叉要安排好困难群众的生产生活,还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B

5、各种不同的武术动作的迁移属于()。

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.重组性迁移

D.特殊性迁移

【答案】:C

6、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。

A.双重抑制

B.前摄抑制

C.单一抑制

D.倒摄抑制

【答案】:C

7、明清时期科举乡试考中者称为()。

A.进士

B.秀才

C.举人

D.贡士

【答案】:C

8、下列关于被子植物果实发育的叙述,正确的是()。

A.受精卵发育成胚乳

B.受精极核发育成胚

C.胚珠发育成种子

D.子房壁发育成种皮

【答案】:C

9、我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护和促进世界的和平,扩大各方利益汇合点,推动建设持久和平,共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明()。

A.我国积极与各国发展结盟关系

B.我国坚定不移地走和平发展道路

C.和平共处是我国外交政策的基本立场

D.国家问共同利益是对外关系的决定因素

【答案】:B

10、一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

【答案】:D

11、完形一顿悟说是由谁提出的?()

A.加涅

B.苛勒

C.桑代克

D.斯金纳

【答案】:B

12、注意创造自由气氛,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于()

A.专制型领导

B.监督式领导

C.参与式领导

D.民主式领导

【答案】:C

13、在教学过程中应注重()。

A.以教材为主体的研讨和探索

B.以教师和学生为主体的研讨和探

C.以教师为主体的研讨和探索

D.以学生为主体的研讨和探索

【答案】:D

14、教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是()。

A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B.参加函授、电大课程学习

C.参加自学考试

D.脱产学习

【答案】:A

15、心理健康教育讲座是面向……。其主讲人不包括()

A.学校的专职或兼职心理健康教师。

B.优秀班主任或优秀学科教师

C.学生会,团委干部

D.高校心理学专家。

【答案】:C

16、舒尔茨提出:“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源,人力资本投资大于物力资本投资的收益。”这一观点体现了教育的()。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.享用功能

【答案】:B

17、奥尔夫教学法包括三方面,节奏、旋律练习和()。

A.视唱练耳

B.首调唱名法

C.柯尔文手势

D.基本形体动作教学

【答案】:D

18、中央C是()

A.c?

B.c1

C.c2

D.c3

【答案】:B

19、对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用()。

A.师生互动策略

B.以教师为中心的讲授策略

C.合作学习策略

D.以学生为中心的发现策略

【答案】:B

20、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A.方向和范围

B.方向

C.范围

D.纪律约束

【答案】:A

21、以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()

A.坚持正确的思想导向和价值判断

B.充分激发学生的历史学习兴趣

C.注重对基本史实进行必要的讲述

D.引导学生对重要知识点的背诵

【答案】:D

22、在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.负强化

【答案】:B

23、下列属于混合拍子的是()。

A.6/8

B.7/8

C.12/8

D.9/8

【答案】:B

24、研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。

A.直线增快

B.直线减慢

C.先快后慢

D.先慢后快

【答案】:C

25、最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。

A.卢梭

B.洛克

C.夸美纽

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