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- 2026-01-28 发布于河北
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初三道德与法治阶段检测练习题
一、单项选择题(每小题2分,共20小题,共40分)
1.小文常常利休息时间为社区的居民义务打扫.卫生,帮助邻居做力所能及的事情。小文这样做()
①可以进一步了解社会,树立积极的生活态度
②是服务社会、奉献社会的表现
③会影响学习成绩的提高
④有利于养成亲社会行为
A.①®③C.①③④D.②③®
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①②④:根据题文、结合所学可知,小文这样做是服务社会、奉献社会的表现,有利于养成亲社会行为,
可以进步了解社会,树立积极的生活态度,所以①②④正确:
③:小文这样是学习的一种形式,不会影响学习,③错误:
故本题选B。
2.如今网络已经融入到我们生活的每一个角落,尤其是青少年的上网时间比例高达40%左右。网络()
①为文化传播搭建了新平台,改变认识世界的方式
②必定会影响我们的学习、工作和生活
⑤打破了人际交往时空限制,犷大了交往范围
④为我们的生活节约了成本,提高了效率
A.①®③B.®2©)C.②③④D.①③®
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的作。
①③④:根据所学,网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷,网络打破传统人际交往的时
空限制,促进了人际交往,网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,网络为经济发展注入新的活力,
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。据此,①@④正确;
②:说法过于绝对化,②错误;
故本题选D。
3.近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线,成
为一道推动政务公开的独特风景。面对“网络问政”节目,我们应()
①充分利网络平台为社会发展建言献策
②在网络上随心所欲发表看法,反正网络是自由的
③自觉遵守宪法和法律,依法表达自己的诉求
④让网络成为汇聚民,促进社会和谐发展的唯一渠道
A.D(2()B.①@C.③④D.②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
①③:根据题文、结合所学可知,面对“网络问政”节目,我们应理想参与网络生活,提高网络媒介素
养,充分利用网络平台为社会发展建言献策,自觉遵守宪法和法律,依法表达自己的诉求,所以①③正
确:
②:网络无限,自由有界,②错误;
④:“唯一”说法过于绝对化,④错误;
故本题选B.
4.某中学开展了“说文明话,做文明事,展文明我”主题活动。下列做法不符合要求的是()
A.与人交谈时,谈吐文雅,不说粗话、脏话B.着急乘车,对周围的乘客说“劳驾让一下”
C.与朋友聚餐,有事先走,向大家说“失陪”D.不修边幅,穿着递遢,乱丢垃圾
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
ABCD:根据所学,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,礼主要表现在语言
文明、仪表端庄、举止文明等方面。据此,ABC做法符合文明有礼的要求,D做法是缺乏文明有礼的表
现;
故木题选D.
5.荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”这告诉我们()
A.讲文明礼貌注定收获成功B.要在生活中养成文明礼貌的行为习惯
C.文明礼仪仅仅是个人的事情D.礼貌言行是融入社会的“通行证”
【答案】B
U豺斤】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
A:“注定”观点绝对化,是错误的,故排除A;
B:依据题文描述,题文中的观点强调了文明有礼对个人、社会和国家的重要性,启示我们要在生活中养
成文明礼貌的行为习惯,故B符合题意;
C:文明有礼不仅仅是个人是事情,文明有礼关乎国家形象,故C
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