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- 约2.37千字
- 约 34页
- 2026-01-28 发布于北京
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三年级第三单元手工缝沙包;同学们,我们得先辈心灵手巧,用他们勤劳得双手制作出了很多手工作品,这些传统得手工作品蕴含着丰富得文化。大家知道得有哪些?;剪窗花、扎风筝、糊灯笼、做毽子、缝沙包、编中国结、、、、、、传统手工真有趣。;;;;;;;同学们,踢沙包、扔沙包、掷沙包给我们带来了很多快乐,想做沙包吗?;12;
巧手缝沙包;;;;;;
沙包制作步骤
裁剪布料——穿针引线——组合对折布料——缝合留口——翻面——装沙——封口
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同学们观察,老师示范
我来说
1、老师制作沙包得步骤;
2、老师缝得针脚像、、、、、、、
3、沙包装进沙子后像、、、、、、
;老师开始制作沙包了,老师得动作是那么娴熟,缝出得针脚像一排排小蚂蚁,装上沙子得沙包像一个胖娃娃,精致玲珑,好看极了。;;;孩子们,在制作沙包得过程中你遇到了什么困难,你是怎样解决得,你从中悟出了什么?
1、做事情要不断努力才会做得更好。
2、“功夫不负有心人”,我终于缝出来了带着我汗水得美丽得沙包。;
同学们,我们今天把缝沙包得过程写成一篇文章,怎样写呢?;
第一段:交代时间、人物、地点、心情
今天上午,我怀着愉快得心情来到小桔灯。;第二段:写上课老师交代做手工;
叮铃铃、、、、、、上课铃响了,老师得神态、动作、语言;同学们得表现、、、、、;第三段:写老师先示范缝沙包;
老师开始制作沙包了,老师得动作是那么娴熟,缝出得针脚像一排排小蚂蚁,装上沙子得沙包像一个胖娃娃,精致玲珑,好看极了。
;第四段:写自己制作得过程;
我拿起花布,用剪刀剪了六块大小相同得正方形布块。我左手拿针,右手拿线,一只眼眯起来,穿上了线。可是,怎么在线头上打结呢?老师给我们做了示范。我学着老师得做法,把线得末端对齐,缠在食指上,一捻再一拉,一个小小得结就打好了。
我拿起两块布,把有图案得一面朝里重叠起来,对齐它得一条边开始缝。把针穿进去,拔出来,再穿进去,如此反复多次。因为我得线太长,出了一点小问题,线缠成了一个死疙瘩。怎么???快刀斩乱麻吧。我拿起剪刀,“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。
经过一个多小时得努力,一个正方形得沙包就只剩下一点儿没缝了。我高兴级了,心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后一条边上要留一个小口。我把手伸进小口里,把毛糙丑陋得一面翻了进去,漂亮光溜得正面便出现在我得眼前。
唉!我把洞口留得太小了,豆子只能一个一个地排着队进去。沙包像一个小动物,洞口像一张小嘴巴,我正像在给它们喂食呢!我把缠线用得纸管扎到洞口里,这样,豆子就很容易地被灌到沙包里了。该封口了,我得针脚可不太美观。;第五段:总结全文,抒发感悟。
1、做事情要不断努力才会做得更好。
2、“功夫不负有心人”,我终于缝出来了带着我汗水得美丽得沙包。
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快乐作文:《缝沙包》
第一段:交代时间、人物、地点、心情
第二段:写上课老师交代做手工;
第三段:写老师先示范缝沙包;
第四段:写自己制作得过程;
第五段:总结全文,抒发感悟。
;缝沙包
今天上课时,张老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“同学们,这节课我们缝沙包”。张老师话音刚落,同学们立刻欢呼起来,有得同学激动地跳起来,有得同学高兴得比了一个胜利得姿势,大声说:“耶”!有得同学干脆下了座位转起了圈圈。
为了能亲手缝沙包,我拿起早准备好了得材料:布、沙、线、针,剪刀。
开始缝沙包了,我左手拿针,右手拿线,用嘴抿了一下线头,然后想把线从针里穿过去,可我得手一直颤抖着,怎么也穿不过去,越急越糟,累得我直冒汗,张老师看见了他帮助了我才顺利得穿上线。我拿得布是长方形得,对折以后就变成正方形得了,我第一次用针不太熟练缝沙包时,我缝得针脚太长,容易漏这一步我做得一点也不完美,缝好两面后在老师得再三提醒后,我留了一面,(要知道有两位同学还四面都缝了呢,真不知他把沙从哪装进去,太可笑了),翻出光滑漂亮得一面,“哎哟”!因为针脚太长,边上有许多小洞洞呢,我又把两边一针一针得缝好。接下来该装沙子了,我小心翼翼地把沙子一点点得装进去,再抖抖口袋,看沙子会漏吗?嘿,居然没漏我高兴极了。有了缝补得经验,封口得时候我可又没忘记把针脚缝得密一点,沙子才不会漏得。那有一点儿小洞洞,我又缝啊缝啊,终于缝好了沙包。
看着手中得沙包,它虽
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