小学教资品德与社会时政结合真题练习试卷及答案详解.docVIP

小学教资品德与社会时政结合真题练习试卷及答案详解

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪个是当前国家积极倡导的教育理念？（）

A.应试教育B.素质教育C.填鸭式教育D.传统教育

2.2023年全国两会重点关注的民生问题不包括（）

A.医疗保障B.住房问题C.航天发展D.就业创业

3.为保护环境，我国大力推行的行动是（）

A.垃圾分类B.过度开采C.焚烧秸秆D.围湖造田

4.以下属于社会主义核心价值观个人层面的是（）

A.富强B.和谐C.友善D.平等

5.近期我国在科技领域取得的重大成果是（）

A.发明电灯B.神舟十六号发射成功C.发现新大陆D.克隆羊诞生

6.每年的国家宪法日是（）

A.12月4日B.9月10日C.3月12日D.6月1日

7.下列行为符合社会公德的是（）

A.在公园长椅上躺卧B.随地吐痰C.排队等候D.践踏草坪

8.我国的根本政治制度是（）

A.民族区域自治制度B.人民代表大会制度C.多党合作制度D.基层群众自治制度

9.以下属于我国传统节日的是（）

A.圣诞节B.感恩节C.春节D.复活节

10.为实现乡村振兴，以下举措不正确的是（）

A.发展特色农业B.吸引人才回乡C.拆除乡村古建筑D.完善基础设施

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于2023年时政热点的有（）

A.杭州亚运会举办B.碳达峰目标推进C.双减政策持续深化D.互联网普及

2.社会主义核心价值观国家层面包括（）

A.富强B.民主C.文明D.和谐

3.我国在国际上积极参与的合作有（）

A.一带一路倡议B.全球抗疫合作C.太空探索合作D.贸易保护

4.以下哪些行为有助于培养学生社会责任感（）

A.参加志愿服务B.关心弱势群体C.爱护公共财物D.努力学习

5.为推动绿色发展，我们可以做的有（）

A.绿色出行B.节约水电C.拒绝使用一次性用品D.植树造林

6.以下属于我国基本国策的是（）

A.计划生育B.对外开放C.保护环境D.节约资源

7.两会涉及的重要议题通常有（）

A.经济发展B.教育改革C.文化建设D.国防安全

8.下列属于良好家风的是（）

A.尊老爱幼B.诚实守信C.团结互助D.勤奋努力

9.科技发展给社会带来的积极影响有（）

A.提高生活质量B.推动经济增长C.破坏生态环境D.促进文化交流

10.维护民族团结，我们应该（）

A.尊重各民族文化B.与各民族友好相处C.宣传民族团结政策D.反对一切分裂行为

三、判断题（每题2分，共10题）

1.国家推行素质教育是为了培养全面发展的人才。（）

2.2023年我国实现了全面脱贫。（）

3.只有成年人需要遵守社会公德。（）

4.我国是单一制国家，地方权力来自中央授权。（）

5.发展经济必然会破坏环境。（）

6.科技创新只会给人类带来好处。（）

7.参与志愿服务是浪费时间，对个人成长没有帮助。（）

8.民族区域自治制度保障了少数民族的自治权。（）

9.传统节日已经过时，不需要传承。（）

10.只要学习成绩好，就可以忽视品德培养。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.请简要说明社会主义核心价值观对小学生成长的意义。

答：社会主义核心价值观为小学生提供道德指引，助其树立正确“三观”，培养良好品德与行为习惯，增强社会责任感，促进全面健康成长，更好融入社会并为社会做贡献。

2.结合时政，谈谈科技发展对教育的影响。

答：科技发展使教育手段多元化，如线上教学；丰富教育资源，打破时空限制；促进教育模式创新，培养学生创新思维与实践能力，推动教育现代化。

3.简述在品德与社会教学中如何融入爱国主义教育。

答：可结合历史事件、英雄事迹讲解，利用时政热点展现国家成就；组织参观爱国主义教育基地；开展主题活动，激发学生爱国情感与民族自豪感。

4.说说作为小学生，如何在日常生活中践行绿色发展理念。

答：随手关灯、节约用水；绿色出行，多步行或坐公交；减少使用一次性物品；参与植树活动，做好垃圾分类，以实际行动保护环境。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合近期时政，讨论科技进步对国家综合实力提升的重要性。

答：科技进步推动经济发展，带来新产业与经济增长点；增强国防实力，保障国家安全；提升国际竞争力与话语权，促进文化传播与交流，使国家在国际舞台更有影响力。

2.在品德与社会课程中，如何引导学生关注时政并培养社会责任感？

答：可定期开展时政分享活动，组织讨论；结合教材知识分析时政；鼓励学生参与社会实践，如公益活动，引导思考个人与社会关系，培养责任意识。

3.谈谈你对“教育强国”战略的理解以及对小学教育的启示。

答：“教育强国”战略旨在提高国民素质，培养创新人才，推动国家发展。对小学教育而言，要注重素质教育，培养全面发展人才，注重创新思维与实践能力培养。

4.讨论如何利用传统节日开展品德与社会教育。

答：可介绍传