高中数学(26年)重难点专题1-1 空间向量与动点问题十四大题型汇总(附解析).docxVIP

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  • 2026-01-28 发布于山东
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高中数学(26年)重难点专题1-1 空间向量与动点问题十四大题型汇总(附解析).docx

专题1-1空间向量与动点问题十四大题型汇总

TOC\o1-3\h\z\u题型1共面问题与动点问题 2

题型2线线平行与动点问题 4

题型3线面平行与动点问题 5

题型4面面平行与动点问题 7

题型5线线垂直与动点问题 8

题型6线面垂直与动点问题 12

题型7面面垂直与动点问题 15

题型8线线角与动点问题 17

题型9线面角与动点问题 19

题型10面面角与动点问题 22

题型11点面、线面距离与动点问题 25

题型12点线、线线距离问题 28

题型13面积体积相关问题 29

题型14三角形形状问题 32

知识点一.利用空间向量解决立体几何的探索性问题思路:

1.根据题设条件的垂直关系,建立适当空间直角坐标系,将相关点、相关向量用坐标表示.

2.假设所成的点或参数存在,并用相关参数表示相关点的坐标,根据线、面满足的位置关系、数量关系,构建方程(组)求解,若能求出参数的值且符合该限定的范围,则存在,否则不存在.

知识点二.动点的设法(减少变量数量)

在解决探索性问题中点的存在性四,经常需要设出点的坐标,而(x,y,z)可表示空间中的任一点,使用三个变量设点需要列三个方程,导致运算量增大.为了减少变量数量,用以下设法.

1.直线(一维)上的点:用一个变量可以表示出所求点的坐标;依据:根

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