2023年考研汉语国际教育真题卷.pdfVIP

2023年考研汉语国际教育真题卷

2023年全国硕士研究生招生考试

汉语国际教育专业基础综合试题

（科目代码：354）

（考试时间：180分钟，满分：150分）

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1.下列词语中，“发”的读音与其他三项不同的是（）

A.发现B.理发C.发芽D.发行

2.下列短语中，属于联合结构的是（）

A.洗干净B.调查研究C.写文章D.跑得快

3.甲骨文属于汉字发展阶段中的（）

A.古文字B.今文字C.楷书D.行书

4.第二语言习得研究中，“中介语”概念的提出者是（）

A.克拉申B.塞林克C.科德D.乔姆斯基

5.下列跨文化交际现象中，属于“文化冲突”的是（）

A.留学生学习使用筷子B.外教对中国“谦虚”文化的

误解

C.汉语教师用手势辅助教学D.学生模仿中文歌曲的

发音

6.“他把书买”这句话的偏误类型是（）

A.遗漏B.误加C.误代D.错序

7.下列属于“四呼”中“齐齿呼”的韵母是（）

A.iɑnB.uɑiC.üeD.ɑng

8.普通话中，“一”在“一定”中变读为（）

A.阴平（55）B.阳平（35）C.上声（214）D.去

声（51）

9.下列成语中，没有错别字的是（）

A.按步就班B.再接再励C.川流不息D.阴谋鬼

计

10.汉语作为第二语言教学中，“听说法”的理论基础是

（）

A.认知心理学B.结构主义语言学C.功能语言学

D.社会语言学

11.中国古代“四书”不包括（）

A.《大学》B.《春秋》C.《论语》D.《孟子》

12.下列语法单位中，最小的音义结合体是（）

A.语素B.词C.短语D.句子

13.下列关于“汉字六书”的表述，正确的是（）

A.象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借是用

字法

B.象形、指事、转注、假借是造字法，会意、形声是用

字法

C.象形、会意、形声、转注是造字法，指事、假借是用

字法

D.象形、指事、会意、假借是造字法，转注、形声是用

字法

14.第二语言学习者的“情感过滤假说”由（）提出

A.克拉申B.塞林克C.布鲁纳D.维果茨基

15.下列句子中，属于存现句的是（）

A.他吃了一碗面B.墙上挂着一幅画

C.我们明天去北京D.这本书我看过

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1.四呼

2.语素

3.中介语

4.文化休克

三、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述“把”字句的结构特点及教学要点。

2.举例说明第二语言学习者语音偏误的主要类型。

3.分析汉字教学中“部件教学法”的优势。

4.跨文化交际中，如何应对“文化刻板印象”？

四、分析题（每小题15分，共30分）

1.指出下列留学生造句中的偏误类型，并分析原因，设

计针对性教学步骤。

偏误句：我昨天买在超市一本书。

他的汉语说得非常很流利。

2.结合案例分析：某美国学生认为“中国人太谦虚，明

明做得很好却总说‘不行’”，请从文化价值观角度解释这一

现象，并提出教学建议。

五、写作题（30分）

根据以下材料，设计一份汉语综合课教案（要求包含教学

目标、教学重点、教学步骤，时间45分钟）。

教学对象：中级汉语水平留学生（15人，母语为英语）

教学内容：“虽然……但是……”复句（教材例句：虽然

下雨了，但是我们还是去爬山了。）

参考答案及解析

一、单项选择题

1.B（“理发”中“发”读fà，其余读fā）

2.B（联合结构由两个或以上平等成分组成，“调查”与

“研究”并列）

3.A（甲骨文是商周时期文字，属于古文字阶段）

4.B（塞林克1969年提出“中介语”）

5.