相似三角形性质及其应用探究.pdfVIP

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  • 2026-01-28 发布于北京
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6.5相似三角形的性质

教学目标

1、探索相似三角形的性质,会运用相似三角形的性质解决有关的问题;

2、发展学生合情推理,和有条理的表达能力

教学重点:相似三角形的性质

教学难点:有条理的表达与推理

教学过程:

一、情境引入:

(1)前面学习了相似三角形、相似多边形的概念,知道如果两个三角形或两个多边形

相似,那么它们的对应角、对应边成比例。相似三角形、相似多边形是否还有其他的一些

性质呢?

(2)所有的正方形都是相似形(

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