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五年级语文下册期中考试卷及答案1套

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、认真拼一拼，把字写漂亮。

chǐrǔchēngwèilǎngsòngqǐgǎnhéngxīn

kuītànquēfáxiànzhìkǎixuánpiānfú

二、在加点字的正确读音下画“√”

强逼（qiǎngqiáng）胆怯（qièquè）乘机（chéngchèng）

侮辱（wǔwū）击缶（fǒugāng）削弱（xuēxiāo）

三、比一比，再组词。

梅（_______）漂（_______）珠（_______）绸（_______）脾（_______）

悔（_______）飘（_______）株（_______）惆（_______）啤（_______）

四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。

富丽（______）皇（______）气冲冲（______）开眼笑

畏（______）畏（______）气急（______）坏大吃一（______）

乌云（______）布倾（______）大（______）

1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。

2．看到画“”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。

3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。

五、选词填空。

虎头虎脑巧舌如簧敛声屏气

精神抖擞妙不可言低声下气

1.王熙凤可真是（______），三言两语就说得贾母喜笑颜开。

2.在教官面前，我们个个都（______），不敢说话。

3.这样的服饰搭配这样的人，真是（______）。

4.一提到打鬼子的事，小嘎子马上变得（______）。

5.瞧那太监（______）的德性，真叫人作呕！

6.弟弟长得（______）的，可讨人喜欢啦！

六、按要求写句子

1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。（修改病句）

_________________________

2.他疼得满头大汗。他始终一声不吭。（用关联词语串成一句话）

_______________________________

3.群鸟飞过湖面。（写出这情景的动静之美）

___________________________

七、课本直通车

1．陆游的古诗句“_________，_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“________，_______”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“____________，___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“____________，__________”我们读出了将士们的豪言壮志。

2.通过本单元学习，我们认识了_________的刘伯承；________的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：__________。还有__________的方志敏，他认为__________，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

八、课内阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，（）舒适（）安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

1．选择恰当的关联词填在文中的括号里。

又……又……既……又……

2．选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先……再……然后……”，这样写的好处是（）。

A．表现松鼠搭窝快

B．说明松鼠动作连贯

C．条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程

3．选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造和窝口的特点来表现（___________）。

4．选文第2自