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  • 2026-01-28 发布于中国
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2025江苏扬州市高邮市经济发展集团有限公司补充招聘2人备考题库及答案详解参考.docx

2025江苏扬州市高邮市经济发展集团有限公司补充招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、垄断资本主义的根本特征和经济实质是()

A.资本主义基本矛盾加剧

B.垄断消灭了自由竞争

C.国家干预经济

D.垄断代替自由竞争

【答案】:C

【解析】垄断资本主义阶段,国家干预经济成为突出特点,这是其根本特征和经济实质。资本主义基本矛盾加剧是伴随现象,垄断不能消灭自由竞争,所以正确答案是国家干预经济。

2、下列选项中属于领导协调职能的是()。

A.对下属的工作失误进行批评和教育

B.经常检查规划目标和任务的执行情况

C.审阅或制定一周工作计划

D.通过及时调整,使各部门工作配合顺利

【答案】:D

【解析】领导的协调职能主要是指领导者通过及时调整,使组织内各部门之间、人员之间的工作配合顺利,以达成组织目标。对下属工作失误进行批评和教育属于领导的监督和指导职能,主要目的是纠正错误、提升下属能力;经常检查规划目标和任务的执行情况是领导的监督职能体现,用于确保工作按计划推进;审阅或制定一周工作计划属于领导的计划职能,为工作开展提供方向和安排。而通过及时调整让各部门工作配合顺利,符合领导协调职能的定义。

3、政府在市场经济中所扮演的主要角色是()。

A.主导者

B.投资者

C.参与者

D.监管者

【答案】:D

【解析】在市场经济体制下,市场在资源配置中起决定性作用。政府并非是市场经济的主导者,因为主导意味着对经济的全面掌控和直接干预,这不符合市场经济让市场机制充分发挥作用的原则;政府也不是单纯的投资者,虽然政府会在一些基础设施建设、公共服务等领域进行投资,但这只是其经济职能的一部分,并非主要角色;政府同样不是一般意义上的参与者,参与者更多强调的是在市场中直接从事生产、交换等经济活动,这也不是政府的核心职能。政府的主要角色是监管者。政府通过制定法律法规、政策措施等手段,对市场主体的行为进行监督和管理,维护市场秩序,保障公平竞争,为市场经济的健康运行创造良好的环境。例如,政府要对市场准入、市场交易、市场退出等各个环节进行监管,打击垄断、不正当竞争、假冒伪劣等违法行为,保护消费者和生产者的合法权益。所以政府在市场经济中扮演的主要角色是监管者。

4、以下哪种不属于对事业单位工作人员的处分()。

A.警告记过

B.降低岗位等级

C.停薪留职

D.开除

【答案】:C

【解析】事业单位工作人员的处分种类包括警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。而停薪留职是职工因某种原因中断工作的一种方式,并非对事业单位工作人员的处分类型,所以本题答案是停薪留职。

5、人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道,表达自己对有关公共政策的观点与见解,这属于()。

A.公共政策制定

B.公共政策执行

C.公共政策监控

D.公共政策参与

【答案】:D

【解析】本题主要考查对公共政策相关概念的理解。公共政策制定是指针对公共政策问题提出并选择解决方案的过程,主要涉及政策方案的设计、评估和抉择等环节,人民群众通过信访渠道表达观点与见解,并非直接参与政策方案的设计与抉择等制定环节,所以不属于公共政策制定。公共政策执行是将政策方案付诸实践,把政策内容转化为现实的过程,重点在于政策的实施和落实,人民群众通过信访渠道表达观点,这与政策的实际执行操作并无直接关联,所以不属于公共政策执行。公共政策监控是为了保证政策的合法性、合理性和有效性,对政策的制定、执行等过程进行监督和控制,人民群众通过信访渠道表达观点主要不是为了监督控制政策过程,所以不属于公共政策监控。公共政策参与是指公民、法人或其他组织通过一定的途径和方式,直接或间接地影响公共政策制定、执行、评估等过程的行为。人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道来表达自己对有关公共政策的观点与见解,这是民众参与到公共政策活动中的表现,属于公共政策参与。综上,人民群众通过这些信访渠道表达观点与见解属于公共政策参与。

6、以下哪一项不属于公民的人身自由权利()。

A.公民的人身自由不受侵犯

B.公民的住宅不受侵犯

C.公民的通信自由和通信秘密不受侵犯

D.公民的受教育权利不受侵犯

【答案】:D

【解析】公民的人身自由权利是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。它主要包括人身自由不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。人身自由不受侵犯强调公民享有不受非法限制、剥夺其身体活动自由的权利;住宅不受侵犯是指公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查;通信自由和通信秘密不受侵犯保障公民能够自由地与他人进行通信,且通信内容受到保密。而受教育权利是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,它属于

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