理论学习心得：毛泽东思想结合实际.docxVIP

理论学习心得：毛泽东思想结合实际

近期，通过对毛泽东思想的系统重温与深入研讨，我深刻感受到这一科学理论体系所蕴含的真理力量与实践伟力。毛泽东思想并非束之高阁的抽象教条，而是植根于中国革命与建设实践、并在实践中不断丰富发展的行动指南。将毛泽东思想的立场、观点、方法与具体实际相结合，不仅是历史经验的深刻总结，更是我们应对当前复杂局面、解决现实问题的根本遵循。以下，结合个人学习体会，谈谈对毛泽东思想“结合实际”的几点思考。

一、深刻领会“实事求是”的精髓，奠定“结合实际”的思想基石

“实事求是”是毛泽东思想的精髓，也是我们党思想路线的核心。毛泽东同志在《改造我们的学习》中对“实事求是”作了精辟阐释，指出“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”这一论述，为我们如何“结合实际”提供了根本的思想方法。

在实际工作中，“实事求是”首先要求我们必须进行深入的调查研究。毛泽东同志强调“没有调查，就没有发言权”，更没有决策权。这意味着我们不能满足于二手资料，不能停留在表面现象，必须“眼睛向下，脚步向下”，真正沉到一线，与实践的主体进行交流，掌握第一手鲜活材料。例如，在制定政策或推进项目前，若不了解具体情况、不听取各方意见，就容易出现“一刀切”或“水土不服”的问题。只有通过细致的调查，才能发现事物的本来面貌，找到问题的症结所在。

其次，“实事求是”要求我们坚持一切从实际出发，理论联系实际。理论是行动的先导，但理论的生命力在于与实践的结合。毛泽东思想本身就是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃。我们学习毛泽东思想，不是要背诵其词句，而是要掌握其分析问题、解决问题的立场和方法，并运用这些方法去分析我们当前面临的具体“实际”。这个“实际”是动态变化的，因此，理论的应用也必须与时俱进，不能用静止的眼光看待变化的现实，更不能将理论当作僵化的公式去套用到所有情境中。

二、运用“矛盾分析法”洞察“实际”，把握“结合实际”的关键环节

毛泽东同志的《矛盾论》是分析事物、认识世界的锐利思想武器。他指出，事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。运用矛盾分析法来观察和分析“实际”，是我们找到“结合点”、有效解决问题的关键。

这首先体现在要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。在复杂的实际工作中，往往面临诸多问题和挑战，这些问题相互交织，形成复杂的矛盾体系。如果不分主次、眉毛胡子一把抓，就会陷入事务主义的泥潭，难以取得实效。毛泽东思想告诉我们，要学会在众多矛盾中找出主要矛盾，因为主要矛盾的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。抓住了主要矛盾，其他问题就会迎刃而解。同时，在一个矛盾统一体中，要分清主流和支流，把握矛盾的主要方面，这有助于我们正确评估形势，坚定信心，同时不忽视次要方面的问题，做到统筹兼顾。

其次，要坚持具体问题具体分析。这是马克思主义活的灵魂，也是矛盾分析法的具体运用。不同事物有不同的矛盾，同一事物在不同发展阶段矛盾也有其特殊性。“结合实际”最忌讳的就是“一刀切”、“一锅煮”。必须深入研究具体“实际”的特殊性，根据不同的时间、地点、条件，制定出符合客观情况的具体方案和策略。例如，在推动发展时，不同地区有不同的资源禀赋、产业基础和发展阶段，就必须因地制宜，精准施策，而不能照搬照抄其他地区的经验。

三、践行“群众路线”融入“实际”，汇聚“结合实际”的力量源泉

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是毛泽东思想活的灵魂之一，也是我们党永葆生机活力的重要法宝。“实际”的主体是人民群众，“结合实际”从根本上说就是要结合人民群众的实践和需求。

一方面，要牢固树立“一切为了群众”的根本立场。我们做任何工作，其出发点和落脚点都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。在“结合实际”制定政策、推进工作时，必须始终把人民群众的安危冷暖放在心上，以人民群众的满意度作为检验工作成效的根本标准。脱离了人民群众的需求，任何“结合实际”都会偏离正确的方向，变成无源之水、无本之木。

另一方面，要坚定“一切依靠群众”的工作方法。人民群众是历史的创造者，是实践的主体，蕴藏着无穷的智慧和力量。“结合实际”不是少数领导干部或“精英”关起门来拍脑袋决策，而是要深入群众，拜人民为师，从群众的实践中汲取智慧。“从群众中来”，就是要将群众分散的、不系统的意见集中起来，经过研究，化为集中的、系统的意见；“到群众中去”，就是要将这些意见再回到群众中去宣传解释，化为群众的行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。如此循环往复，使我们的认识和行动更符合客观实际，更能得到群众的拥护和支持。

四、发扬“独立自主、自力更生”精神，增强“结合实际”的战略定力

在复杂多变的国内外环境中，“