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“领导科学”知识点汇总

“领导科学”知识点汇总

1.领导工作是一门科学？1）领导活动是产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展的2）从原始社会到奴隶社会、封建社会、经过资本主义社会再到社会主义社会，概括起来看，人类领导活动展现出否定之否定的螺旋式上升过程：从原始平等、集体领导方式到个人专制、充满阶级剥削和压迫关系的领导方式，又到社会主义新的平等关系、集体领导的方式。

2.领导工作应作为一门科学来研究的因素？1）领导工作是人类一个特殊的重要实践活动，不仅这种领导工作实践需要一门科学，而且这种领导工作实践自身就包含着极其丰富的科学内容2）领导工作之所以是一门科学，还因为它有其余学科所不能代替的特殊规律和科学内容3）领导工作之所以是一门科学，还因为它是一门高度综合的科学——对领导工作实践的宝贵经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化，就是领导科学。

3.领导工作是科学和艺术的统一体？在各种领导活动中，领导者个人发挥主观能动性是很得要的，它允许领导者在其范围内进行发明性的活动，充分发挥领导者的个人艺术，但这绝不意味着它可以是领导得个人随意的活动，或是毫无目标的盲目标活动。主观能动性的发挥是要建立在尊重客观规律的基础上的，任何领导者，只有按照领导活动的科学规律办事，才能取得成功，假如超越规律随心所欲，就只能导致失败。所以，领导工作是科学和艺术的的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合，领导者丰富多彩的个人艺术只有经过领导活动的客观条件所提供的舞台才能演出出来

3.领导科学产生的历史条件？1）当代社会生产的巨大发展和当代科学技术的突飞猛进，带来了社会活动的一系列变化，规定当代领导由经验领导上升为科学领导。这种领导方式转变的客观实践，促进了领导科学的产生。2）领导科学的出现与最近几十年来科学技术的飞速发展也有着密切的关系3）领导科学的产生不仅是当代社会实践发展的需要，科技发展的需要，而且也是人类领导思想成果长久积累的成果，是人类领导艺术长久凝炼、提高和升华的产物4）人类的生产实践5）马克思主义科学世界观和方法论。——领导科学的产生，完全是当代社会生产的巨大进步，分工的高度发达以及管理的高度发展的必定成果。

4.领导科学研究的对象？领导科学是专门研究当代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问；是研究领导者、被领导者、群体目标和客观环境等要素相互结合、相互作用的规律的科学

5.领导活动的基本要素和基本矛盾？1）要素：领导的基本要素包含：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。2）基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者主观指导与客观环境的矛盾

6.领导科学大致上的基本内容？领导科学是高度综合的科学，内容是非常丰富的，值得研究的问题十分而深刻，大致上包含如下某些最基本的内容：领导观念的理论，领导职能的理论，领导体制的理论，领导者素质和涵养的理论，领导方法、艺术、作风的理论，领导效能考核的理论等。以上可以概括为领导活动的主体、结构、过程，这些是领导科学研究的基本构成部分

7.我国领导工作必须由经验上升到科学的因素？领导科学是人类领导活动长久发展的产物。原始社会生产力情况相应的是领导工作十分简朴，奴隶社会、封建社会相相应是经验领导。历史发展到资本主义时代，社会生产和科学技术突飞猛进地发展，为适应社会化大生产的和科学技术曰新月异发展的需要，教授式领导、教授集团式领导应运而生并逐渐普遍化，经验领导向科学领导转变，科学领导的产生已不可防止。由此可见，领导方式应适应社会生产方式和专业化社会分工的需要。我国正在进行建设具中国特色的社会主义，是极其伟大的而又复杂的创新事业。领导者的责任大大加强，领导工作的复杂限度空前提高。在这种情况下，一个决议的对的或失误，都会引起一连串的连锁反映，这就对领导工作提出新的规定，要由经验型领导转变为科学型领导。没有领导工作的科学化，就不会有社会主义建设的当代化

5.领导科学的范围和特点？1）范围①领导活动的主体②领导活动的结构③领导活动的过程2）特点①综合性②应用性③社会历史性

6.学习领导科学的目标？1）是开创社会主义当代化建设新局面的需要2）是深化全方面改革的需要3）是迎接世界新技术革命挑战的需要4）是促进干部“四化”、实现领导工作科学化的需要。

7.建设有中国特色的领导科学要做到？1）必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导2）必须从我国四化建设的实际出发，面对改革、开放和当代化建设的实际3）必须继承、发扬我党的优良老式，认真总结我党的领导实践经验4）必须有分析地借鉴国外和古代的领导思想。

8.学习领导科学的方法？理论与实践统一1）要重视学习理论2）要加强理论的应用，坚持理论密切联络实际，要全力总结我党的领导经验，联络我党的