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幼儿园安全网格化管理实施方案

一、指导思想与目标

为全面贯彻落实“生命至上，安全第一”的核心理念，切实保障在园幼儿的身体健康与生命安全，进一步强化幼儿园安全管理责任，提升安全管理的精细化、规范化和实效化水平，有效防范和坚决遏制各类安全事故的发生，特制定本实施方案。

本方案旨在通过构建横向到边、纵向到底、责任到人的安全网格化管理体系，明确各层级、各岗位的安全职责，形成“全员参与、齐抓共管、无缝覆盖”的安全工作格局。最终目标是：健全安全管理制度，消除各类安全隐患，提升师生安全防范意识和自救自护能力，为幼儿营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

二、组织架构与网格划分

（一）成立安全网格化管理领导小组

组长：园长（全面负责，为安全第一责任人）

副组长：分管安全副园长（具体负责日常安全管理工作的组织、协调与监督）

成员：保教主任、后勤主任、年级组长、各班班主任、保育员、保安队长、食堂负责人等。

领导小组下设办公室，设在后勤（或安全）部门，负责日常工作的联络、信息汇总与上报。

（二）网格划分原则

按照“区域明确、责任到人、方便管理、全面覆盖”的原则，将幼儿园园舍、场地、设施设备及各项工作活动纳入网格化管理范畴。

（三）网格体系构建

1.一级网格（园级总网格）：由园长担任网格长，对全园安全工作负总责，统筹协调各项安全管理事宜。

2.二级网格（部门/区域网格）：根据幼儿园实际情况，可按保教部门、后勤部门、行政部门等职能划分，或按教学楼、户外活动区、食堂、医务室、财务室等重点区域划分。由各部门负责人或区域负责人担任网格长，负责本部门或本区域的安全管理工作。

3.三级网格（班级/岗位网格）：这是安全管理的最基础单元。以班级为单位划分网格，班主任为网格长，保育员为重要协管人员，负责本班幼儿在园期间的人身安全、活动安全及班级环境安全。同时，保安、食堂工作人员、保洁人员等均应明确其所在岗位的安全职责，视为特定岗位的网格负责人。

三、网格职责与任务

（一）一级网格（园级总网格）职责

1.贯彻执行国家及上级部门关于安全生产和校园安全的法律法规及文件精神。

2.审定幼儿园安全管理规章制度和网格化管理实施方案。

3.组织召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署重点安全工作。

4.保障安全经费投入，完善安全设施设备。

5.组织或参与重大安全事故的应急处置与调查处理。

6.对二级网格的安全工作进行指导、监督和考核。

（二）二级网格（部门/区域网格）职责

1.落实园级网格的工作部署，制定本部门/区域安全管理细则。

2.定期组织本部门/区域人员进行安全知识学习和技能培训。

3.组织开展本部门/区域的日常安全巡查和专项安全检查，及时发现并上报安全隐患。

4.负责本部门/区域安全隐患的初步整改与跟踪。

5.组织或参与本部门/区域突发事件的应急处置。

6.收集、整理、上报本网格安全工作信息和资料。

7.对三级网格的安全工作进行直接指导和监督。

（三）三级网格（班级/岗位网格）职责

1.班级网格：

*严格执行幼儿园安全管理规定，落实晨午检制度、幼儿接送制度等。

*对幼儿进行日常安全教育，提高幼儿安全防范意识和自我保护能力。

*负责班级活动室、午睡室、区角等环境的安全检查与隐患排查，如设施设备、玩具、电器、门窗等。

*组织幼儿开展活动时，确保活动安全有序，防止意外事故发生。

*密切关注幼儿身体状况，发现异常及时与保健医、家长联系。

*负责本班安全信息的上报，配合处理突发事件。

2.岗位网格（如保安）：

*负责门岗值守，严格出入园管理，做好外来人员登记。

*负责校园周边及园内重点区域的巡逻。

*检查消防设施、监控设备等是否完好有效。

*协助处理突发事件。

3.岗位网格（如食堂工作人员）：

*严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生安全规定。

*确保食堂环境卫生，餐具用具清洁消毒。

*规范操作厨具设备，确保用电用火用气安全。

四、主要工作措施

（一）健全制度，明确责任

完善各项安全管理制度，如《幼儿园安全管理责任制》、《幼儿接送制度》、《食品安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《突发事件应急预案》等。将安全责任层层分解，落实到每个网格、每个岗位、每个人员，签订安全责任书。

（二）加强教育，提升意识

1.对教职工：定期组织安全法律法规、安全知识、应急技能培训和演练，如消防演练、防踩踏演练、防拐骗演练等，提高教职工的安全素养和应急处置能力。

2.对幼儿：将安全教育融入一日生活和游戏活动中，通过故事、儿歌、情景模拟、安全游戏等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水、防触电、防拐骗、防意外伤害等方面的教育